Инструкция По Охране Труда При Посещении Сауны

• При проектировании зданий и сооружений подразделений по. в соответствии с требованиями Типовой инструкции по охране труда при выполнении. грибковых заболеваний при посещении бани (сауны) работники должны .
• Инструкция по охране труда для санитарки (мойщицы) при работе в. после уборки помещения, посещения туалета и любого загрязнения рук и перед .
• ИНСТРУКЦИЯ №16 по охране труда при работе с электротитаном. 1. Общие требования охраны труда 1.1. 1.2. Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
• Инструкция № по охране труда для банщика. г. Москва 2002г. 2.3. Проверить наличие защитного ограждения тенов саун. 2.3.Проверить, чтобы проходы не были загромождены, установлены деревянные решетки в душевых кабинах.
• Настоящая инструкция распространяется на рабочих производственных бань и в себя: душевые, парильни суховоздушного типа ( сауна), бассейн, комната О полученной травме при посещении производственной бани или.

Типовая инструкция по охране труда для продавца отдела кулинарии. Типовая инструкцияпо охране труда для продавца отдела кулинарии. Общие требования безопасности 1.

Инструкция № по охране труда для дежурного за стойкой. Инструкция № по охране труда для дежурного за стойкой. Общие требования безопасности. Срочно нужна инструкция по охране труда для машиниста перегружателей занятых на перегрузке цемента. Добрый день, помогите пожалуйста с инструкцией при посещении сауны (электрической), бассейна, душевой комнаты..

На основании настоящей типовой инструкции разрабатывается инструкция по охране труда для продавца отдела кулинарии с учетом условий его работы в конкретной организации. 1. На продавца отдела кулинарии могут воздействовать опасные и вредные производственные факторы (пониженная температура поверхностей холодильного оборудования; повышенная температура кулинарной продукции; повышенное значение напряжения в электрической цепи; недостаточная освещенность рабочей зоны; острые кромки, заусенцы и неровности поверхностей оборудования, инструмента, инвентаря; физические перегрузки; нервно- психические перегрузки). 1. Продавец отдела кулинарии извещает своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, произошедшем на производстве, об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого заболевания. 1. Продавцу отдела кулинарии следует: оставлять верхнюю одежду, обувь, головной убор, личные вещи в гардеробной; перед началом работы тщательно мыть руки с мылом, надевать чистую санитарную одежду, подбирать волосы под колпак (косынку) или надевать специальную сеточку для волос; работать в чистой санитарной одежде, менять ее по мере загрязнения; после посещения туалета мыть руки с мылом; при отпуске кулинарной продукции, мучных кулинарных и кондитерских изделий не надевать ювелирные украшения, часы, не покрывать ногти лаком; не принимать пищу на рабочем месте. Требования безопасности перед началом работы 2. Застегнуть одетую санитарную одежду на все пуговицы (завязать завязки), не допуская свисающих концов одежды. Не закалывать одежду булавками, иголками, не держать в карманах одежды острые, бьющиеся предметы. 2.

Проверить оснащенность рабочего места необходимым для работы оборудованием, инвентарем, приспособлениями и инструментом. 2. Подготовить рабочее место для безопасной работы: обеспечить наличие свободных проходов; проверить устойчивость прилавка, стеллажа, контрольно- кассовой машины, весов; убедиться в исправности применяемого инвентаря, приспособлений и инструмента (поверхности спецтары, разделочных досок, ручки совков, ножей, лопаток, щипцов, вилок и т. Не приступать к работе при отсутствии или ненадежности заземления; отсутствие посторонних предметов внутри и вокруг применяемого оборудования. 2. Весы (настольные гирные, циферблатные и электронные) установить на ровную горизонтальную поверхность. 2. Прежде чем подключить электронные весы к электрической сети, надежно заземлить корпус весов изолированным проводом. 2. Обо всех обнаруженных неисправностях применяемого оборудования, инвентаря, электропроводки и других неполадках сообщить своему непосредственному руководителю и приступить к работе только после их устранения. 2. При эксплуатации контрольно- кассовой машины соблюдать требования безопасности, изложенные в типовой инструкции по охране труда для кассира торгового зала и контролера- кассира.

Требования безопасности во время работы 3. Выполнять только ту работу, по которой прошел обучение, инструктаж по охране труда и к которой допущен лицом, ответственным за безопасное выполнение работ. 3. Не поручать свою работу необученным и посторонним лицам. 3. Применять необходимые для безопасной работы исправное оборудование, инструмент, приспособления, использовать их только для тех работ, для которых они предназначены. 3. Соблюдать правила перемещения в помещении и на территории организации, пользоваться только установленными проходами. 3. Содержать рабочее место в чистоте, своевременно убирать с пола рассыпанные (разлитые) продукты, жиры, воду и др. 3.

Не загромождать рабочее место, проходы к нему, проходы между оборудованием, прилавками, стеллажами, к пультам управления, рубильникам, пути эвакуации и другие проходы порожней тарой, инвентарем, излишними запасами товаров, кулинарной продукцией. 3. При работе с ножом соблюдать осторожность, беречь руки от порезов. При перерывах в работе вкладывать нож в пенал (футляр). Не ходить и не наклоняться с ножом в руках, не переносить нож, не вложенный в футляр (пенал). Не допускается: использовать ножи с непрочно закрепленными полотнами, с рукоятками, имеющими заусенцы, с затупившимися лезвиями; производить резкие движения; нарезать продукты на весу; проверять остроту лезвия рукой; оставлять нож во время перерыва в работе в нарезаемом продукте или на прилавке без футляра; опираться на мусат при правке ножа. Править нож о мусат следует в стороне от других работников. 3. При обвязке упаковочных коробок пользоваться шпагатом, толщина которого исключает порез рук. 3.

При взвешивании товара не допускается: укладывать на весы груз, превышающий по массе наибольший предел взвешивания; взвешивать кулинарную продукцию непосредственно на весах, без оберточной бумаги или другой упаковки. 3. При эксплуатации холодильного оборудования: загрузку охлаждаемого объема холодильного оборудования осуществлять после пуска холодильной машины и достижения температуры, необходимой для хранения продуктов; количество загружаемых продуктов не должно превышать норму, на которую рассчитана холодильная камера; двери холодильного оборудования открывать на короткое время и как можно реже; при образовании на охлаждаемых приборах (испарителях) инея (снеговой шубы) толщиной более 5 мм остановить компрессор, освободить камеру от продуктов и произвести оттаивание инея (снеговой шубы); при обнаружении утечки хладона холодильное оборудование немедленно отключить, помещение проветрить; не допускается: включать агрегат при отсутствии защитного заземления или зануления электродвигателей; работать без ограждения машинного отделения, с неисправными приборами автоматики; загромождать пространство возле холодильного агрегата, складировать товары, тару и другие посторонние предметы; прикасаться к подвижным частям включенного в электрическую сеть агрегата, независимо от того, находится он в работе или в режиме автоматической остановки; хранить продукты на испарителях; удалять иней с испарителей механическим способом с помощью скребков, ножей; размещать посторонние предметы на ограждениях агрегата; загружать холодильную камеру при снятом ограждении воздухоохладителя, без поддона испарителя, а также без поддона для стока конденсата; самовольно передвигать холодильный агрегат. 3. Стандартный Пасьянс Косынка Для Windows 7 Lenovo. Исключить пользование холодильным оборудованием, если: токоведущие части магнитных пускателей, рубильников, электродвигателей, приборов автоматики не закрыты кожухами; холодильные машины не имеют защитного заземления или зануления металлических частей, которые могут оказаться под напряжением при нарушении изоляции; истек срок очередного испытания и проверки изоляции электропроводов и защитного заземления или зануления оборудования; сняты крышки магнитных пускателей, клеммных коробок электродвигателей, реле давления и других приборов; обнаружено нарушение температурного режима, искрение контактов, частое включение и выключение компрессора и т. Во время работы с использованием электрооборудования соблюдать требования безопасности, изложенные в эксплуатационной документации завода- изготовителя, включать и выключать оборудование сухими руками и только при помощи кнопок "пуск" и "стоп". 3.

При использовании электрооборудования не допускается: переносить (передвигать) включенное в электрическую сеть нестационарное оборудование; складывать на оборудование инструмент, товары, упаковочные материалы, посуду. Требования безопасности в аварийных ситуациях 4. При возникновении поломок применяемого оборудования следует прекратить его эксплуатацию, а также подачу к нему электроэнергии. Доложить о принятых мерах непосредственному руководителю (лицу, ответственному за безопасную эксплуатацию оборудования) и действовать в соответствии с полученными указаниями. 4. В аварийной обстановке следует оповестить об опасности окружающих людей, доложить непосредственному руководителю о случившемся и действовать в соответствии с планом ликвидации аварий. 4. Пострадавшему при травмировании, отравлении и внезапном заболевании должна быть оказана первая (доврачебная) помощь и, при необходимости, организована его доставка в учреждение здравоохранения.

Требования безопасности по окончании работы 5. Обесточить электрооборудование. 5.

Убрать инструмент, инвентарь в отведенные места хранения. 5. По окончании работ по взвешиванию кулинарной продукции: платформы и чаши весов, загрязненные гири вымыть, соблюдая установленные температуру и концентрацию моющих растворов; обыкновенные гири уложить на хранение в футляр или ящик. Уборку полок, прилавков производить с помощью щетки- сметки. 5. Не производить уборку мусора, отходов непосредственно руками, использовать для этих целей щетки, совки и другие приспособления.

О соблюдении правил личной гигиены в банях и саунах. С наступлением прохладной погоды основная часть населения города возвратилась к своему постоянному месту жительства и стала охотно посещать различного рода оздоровительные объекты: бани, сауны, физкультурные и фитнес- центры, плавательные бассейны и т. Баня - хорошее оздоровительное средство, которое веками используют для очищения организма и выведения шлаков, для профилактики и лечения простуды, заболеваний опорно- двигательного аппарата. Сегодня на смену традиционным баням с вениками приходят сауны с сеансами ароматерапии и массажем. Сухой пар, перепады температур способствуют закаливанию организма и тренировке сосудов, особенно в сочетании с последующим погружением в прохладный бассейн. Регулярное плавание в сочетании с аквааэробикой укрепляет вашу мышечную систему, повышает сопротивляемость иммунной системы к различным вирусам.

Безусловно, все эти заведения призваны укреплять наше здоровье и улучшать настроение, но при этом нельзя забывать, что бани, душевые, плавательные бассейны, спортивные клубы могут являться местом заражения эпидермофитией - грибковым поражением кожи и ногтей. Эта разновидность грибковых заболеваний (микозов) имеет контактный способ передачи от человека к человеку. Вызывается грибом рода Эпидермофитон.

Очаги поражения локализуются чаще всего в области межпальцевых складок ног, могут поражаться руки, реже - туловище и голова. Довольно часто в процесс включаются ногти пальцев ног и рук. Внешние проявления выражаются в появлении участков покраснения, шелушения, зуда. Установить диагноз должен врач с подтверждением его результатами лабораторного контроля. Заражение человека происходит через общую обувь, одежду, спортивный инвентарь, скамьи, коврики для ног, воду, загрязненные кожными чешуйками, содержащими гриб.

Гриб сохраняется в объектах внешней среды неопределенно долго, устойчив к воздействию факторов внешней среды. Основными мерами предупреждения заражения является соблюдение правил личной гигиены и санитарно- противоэпидемического режима в банях, душевых павильонах, кабинах, плавательных бассейнах, спортивных залах. В соответствии с санитарными правилами вся мебель, инвентарь, включая спортивный, стены, пол должны тщательно мыться и дезинфицироваться. Методы обработки, а именно, концентрация раствора, способ его приготовления и нанесения, время дезинфекции, меры безопасности, сроки и условия хранения дезинфицирующих растворов определяются инструкцией по применению средства. Вода в плавательных бассейнах в обязательном порядке должна также дезинфицироваться в соответствии с технологией, предусмотренной проектом для каждого конкретного бассейна. При посещении таких объектов следует обращать внимание на общую культуру обслуживания: чистоту помещений, инвентаря, мебели, на исправность санитарно- технических приборов, наличие моющих средств в санитарных узлах - все это укажет на отношение персонала объекта к соблюдению санитарно- противоэпидемического режима.

В бассейнах следует обращать вниманиена прозрачность воды в чаше бассейна и ножных ваннах,отсутствие плавающей пленки на поверхности воды; в бассейне может присутствовать легкий запах хлора; резкий хлорный запах будет свидетельствовать о нарушении процесса хлорирования воды, передозировке хлора, что может повлечь раздражение верхних дыхательных путей, кожи, слизистых оболочек глаз. Инструкция По Безопасности Труда В Процедурном Кабинете. Учитывая высокую устойчивость гриба, вызывающего эпидермофитию, посетителям бань, душевых, плавательных бассейнов, спортзалов следует соблюдать правила личной гигиены: использовать личную обувь (резиновые тапочки), личные полотенца и предметы личной гигиены, принимать после бассейна, спортивных тренировок гигиенический душ, использовать для протирания ладоней и стоп индивидуальные спиртовые салфетки, продающиеся в аптечной сети.

Инструкция по охране труда для банщика

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА
ДЛЯ БАНЩИКА

1. Общие требования безопасности.

1.1. К работе в качестве банщика должны допускаться физически здоровые люди, не имеющих медицинских противопоказаний, прошедшие производственное обучение, вводный и первичный инструктаж на рабочем месте, проверку знаний в объеме 1-й группы по электробезопасности.
1.2. Проверка знаний персонала, работающего в качестве банщика, должна проводиться ежегодно в комиссии организации.
1.3. Банщик должен знать:
-устройства, конструкцию, принцип действия и правила технической эксплуатации оборудования;
-место и схему включен электрооборудования саун;
-основные виды неполадок данного оборудования, способы их устранения;
-действие на работающих опасных и вредных производственных факторов;
-место расположения аптечек;
-требования производственной санитарии;
-правила внутреннего трудового распорядка.
1.4. Банщик должен:
-выполнять только входящие в его обязанности работу;
-осуществлять контроль за соблюдением требований безопасности во время помывки ;
-содержать в чистоте рабочее место и помещение раздевалок;
-проходить периодический медицинский контроль согласно приказу Минздрава Р Ф № 90 от 14.03.1996 г.
1.5. Во время работы на банщика могут воздействовать следующие опасные вредные факторы:
-повышенная температура воздуха рабочей зоны;
-повышенная влажность воздуха рабочей зоны;
-повышенная подвижность воздуха;
-повышенное напряжение в электрической цепи;
-отсутствие или недостаток естественного освещения;
-монотонность труда.
1.6. Банщик в своей работе должен использовать следующие СИЗ: халат хлопчатобумажный. фартук прорезиненный.
1.7. Рабочее место банщика необходимо очищать от мусора, подтеков воды, рабочее место должно хорошо быть освещено.
1.8. Следить, чтобы все электрооборудование было заземлено.
1.9. Банщик, допущенный к работе, должен быть обеспечен и ознакомлен под расписку с инструкцией по охране труда

2. Требования безопасности перед началом работы.

2.1.Одеть положенную по нормам спец. одежду.
2.2. Проверить наличие и исправность заземления электрооборудования саун, убедиться в его исправности и включить на обогрев, при обнаружении повреждения или неисправности поставить в известность руководство.
2.3. Проверить наличие защитного ограждения тенов саун.
2.3. Проверить, чтобы проходы не были загромождены, установлены деревянные решетки в душевых кабинах.
2.4. Для обеспечения безопасной работы необходимо еженедельно проводить профилактический осмотр устройств и оборудования, которые не имеют регламентированного срока технического обслуживания
2.5. Проверить наличие и исправность крепления помывочного оборудования.
2.6. Заполнить бассейн, проверить исправность лестниц для спуска в бассейн и выхода из него.
2.7. Подвижные и вращающиеся части оборудования должны иметь защитные кожухи и ограждения, исключающие возможность получения травмы обслуживающим персоналом.

3. Требования безопасности во время работы

3.1. Выполняйте только порученную вам работу
3.2. Будьте внимательны, не отвлекайтесь сами и не отвлекайте других от работы.
3.3. Не допускайте к выполнению обязанностей банщика посторонних лиц.
3.4. При обнаружении неисправности в работе электрооборудования саун, отключить и вызвать электромонтера.
3.5. Включать в работу электрооборудование саун, после устранения неполадок, только в присутствии электромонтера.
3.6. Все вентиля и клапаны установки должны свободно открываться и закрываться.
3.7. Следите за чистотой в помывочном помещении, своевременно убирайте мусор, устраняйте скользкость пола в раздевальном помещении.
3.8. Во время работы бани запрещается:
-оставлять работающее электрооборудование саун без ограждений;
-работать без отсутствия освещения в помещении сауны;
-посещать бассейн не пройдя душевую кабину;
-находиться в нетрезвом состоянии;
-не допускать в помывочное помещение со стеклянными принадлежностями.

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. Если на металлических частях оборудования обнаружено напряжение (ощущение эл.тока), электродвигатель работает на две фазы (гудит), заземляющий провод оборван, следует остановить машину и немедленно доложить об этом руководству.
4.2. При обнаружении неисправности в работе оборудования, самопроизвольной остановке. аварии необходимо отключить электропитание, сообщить об этом ответственному лицу и до устранения неисправности не включать.
4.3. При получении травмы обратись в мед. пункт и поставь в известность руководство.
4.4. При обнаружении загорания ,необходимо вызвать пожарную охрану по телефону – 01,поставить в известность руководство.
4.5. Требования безопасности по окончании работы.

5. Требования безопасности по окончании работы

5.1. По окончании работ все оборудование и механизмы переводятся в положение. исключающее возможность их пуска посторонними лицами, электропитание отключается, оборудование протирается. Санитарная обработка. разборка, чистка и мойка производятся только после отключения оборудования от электросети.
5.2. Навести порядок в помывочном помещении, раздевалке
5.2. Снять спецодежду, обо всех замечаниях в работе установки доложите своему руководителю, самому не проводить ремонт оборудования, принять душ.

* Внимание! При использовании инструкций будьте внимательны! Их следует доработать применительно к Вашим условиям. Нетиповые инструкции по охране труда могут также содержать некоторые неточности и ошибки.

зарегистрированное средство массовой информации, свидетельство Эл № ФС77-39732 от 06.05.2010 г.

ВНИМАНИЕ! При любом использовании (цитировании) материалов сайта ссылка на Ohranatruda.ru обязательна (для интернет-проектов индексируемая гиперссылка 'hyperlink').

Любое коммерческое использование материалов сайта и их публикация в печатных изданиях допускается только с письменного согласия администрации портала.

Использование Пользователем сервисов и контента сайта возможно только на условиях, предусмотренных Пользовательским Соглашением .

На сайте функционирует система коррекции ошибок. Обнаружив любого рода ошибку, а также информацию, не соответствующую нормам морали, нарушающую права третьих лиц или законодательство РФ, пожалуйста, выделите ее и нажмите Shift+Enter .
Чтобы любую страницу сайта отправить в "Мои закладки" нажмите Ctrl+Z. После этого ссылка на выбранную страницу будет у Вас всегда под рукой в разделе "Мои закладки". Сервис доступен только для авторизованных пользователей.

Инструкция По Охране Труда При Посещении Бани

Инструкция по охране труда при электропаянии. Инструкция по охране труда. Решебник По Физике 7 Класс Лабораторная Работа 2 Перышкин далее.

меры по обеспечению безопасности своей и окружающих (в соответствии с Инструкцией по охране труда при работе с обеспечиваемыми). 3.15. При работе в душевых, ванных комнатах, бане, хозяйственных помещениях - исключить бесконтрольное посещение их обеспечиваемыми. Портал города Сальска - Salsk.Ru. Инструкция по охране труда при посещении сауны,Blaubox инструкция на руском,Nissan primera p12 инструкция по ремонту скачать бесплатно. Русская баня и здоровье - Клуб инженеров по охране труда. Инструкции по охране труда. При посещении бани достигается также психическая релаксация, устраняются неприятные переживания, связанные с травмой, восстанавливается покой..

ИОТ - 0. 38 - 2. 00. Общие требования безопасности. К работам по электропаянию допускаются лица в возрасте не мо­ложе 1. Должностная Инструкция Заведующего Мастерской далее. К работам по электропаянию под руководством учителя(преподавателя, мастера) допускаются учащиеся с 5- го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Обучающиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. При выполнении работ по электропаянию возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов.

При выполнении работ по электропаянию должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат хлопча­тобумажный, берет, защитные очки. В помещении для электропаяния должна быть медаптечка с на­бором необходимых медикаментов и перевязочных средств.

Обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопаснос­ти, знать места расположения первичных средств пожаротушения. В по­мещении для электропаяния должен быть огнетушитель и ящик с пес­ком.

Инструкция по охране труда при работе в физиотерапевтических отделениях. посещения каждого пациента мыть руки теплой водой с мылом. открывать крышки кастрюли при подогреве их на водяной бане.

При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, мастеру) который сообщает об этом администрации учреждения. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, со­блюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.

Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда. Скачать Прно Видео Изнасилования Бесплатно далее. Требования безопасности перед началом работы.

Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет. Подготовить и проверить исправность инструмента, приспособлений и электропаяльника, убедиться в целостности ручки электропаяльница и шнура электропитания. Проверить надежность заземления металлического рабочего стола или металлического листа на столе. Убедиться, что вблизи рабочего места для электропаяния нет лег­ковоспламеняющихся и горючих жидкостей. Включить вытяжную вентиляцию. Унамуно Мигель Де. Вглубь. Скачать далее. Требования безопасности во время работы. Осторожно обращаться с электропаяльником, не ронять его и не ударять по нему какими- либо предметами, не использовать его в качестве ударного инструмента.

Не касаться горячих мест электропаяльника незащищенными рука­ми, остерегаться при пайке брызг расплавленного припоя. При кратковременных перерывах в работе класть нагретый элект­ропаяльник на специальную термостойкую подставку. Во избежание ожогов не определять степень нагрева электропаяль­ника и нагретых его частей рукой. При пайке использовать в качестве флюса только канифоль, ис­пользование кислоты запрещается.

ИНСТРУКЦИЯ № __. по охране труда и технике безопасности при помывке детей в бане с печным отоплением. Присутствие медицинского работника при посещении бани детьми обязательно. 1.10. Помывка детей в бане с печным отоплением разрешается не ранее чем. Инструкция по охране труда при производстве пива на мини-заводах является. после посещения туалета вымыть руки антибактериальным мылом или. в водяной бане используйте средства индивидуальной защиты рук от .

Не оставлять без присмотра включенный в сеть электропаяльник. Требования безопасности в аварийных ситуациях. При неисправности электропаяльника, подводящего электрического шнура немедленно прекратить работу и сообщить об этом учителю (препо­давателю, мастеру), отключив, при этом, электропаяльник от сети. При возникновении пожара немедленно отключить электропитание, эвакуировать обучающихся из помещения, сообщить о пожаре админист­рации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к туше­нию очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.

При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения. При поражении электрическим током немедленно отключить подаваемое напряжение, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии дыхания и пульса сделать пострадавшему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение. Требования безопасности по окончании работы. Отключить электропаяльник от сети и после его остывания на место для хранения.

ГОСТ Р 5. 24. 93- 2. Услуги бытовые. Услуги бань и душевых. Общие технические условия»ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВОПО ТЕХНИЧЕСКОМУ РЕГУЛИРОВАНИЮ И МЕТРОЛОГИИНАЦИОНАЛЬНЫЙСТАНДАРТРОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИГОСТ Р5.

При проектировании и строительстве бань и душевых при посещении бани и душевых, банно-оздоровительногокомплекса. их хранения и требования по технике безопасности при работе сними. 11 Наличие документов, подтверждающих качество оказываемых услуг (положительные отзывы. Настоящая инструкция распространяется на рабочих производственных бань и. О полученной травме при посещении производственной бани или.

Услугибытовые. УСЛУГИБАНЬ И ДУШЕВЫХОбщиетехнические условия. Москва. Стандартинформ. Смотреть Бесплатно Фильм Скин далее. Предисловие. Цели и принципы стандартизации в Российской.

Федерации установлены Федеральным законом от 2. ФЗ «О техническом регулировании»,а правила применения национальных стандартов Российской Федерации - ГОСТ Р1. Стандартизация в Российской Федерации. Основные положения»Сведения о стандарте. Бесплатное Онлайн Видео Лишают Девственности далее. РАЗРАБОТАН Институтом региональных экономическихисследований (ИРЭИ) при участии Ассоциации «Культурно- спортивно- оздоровительныекомплексы»2 ВНЕСЕН Техническим комитетом по стандартизации ТК3.

Бытовое обслуживание населения»3 УТВЕРЖДЕН И ВВЕДЕН В ДЕЙСТВИЕ Приказом. Пространство И Время Как Важнейшие Формы Бытия Реферат далее. Федерального агентства по техническому регулированию и метрологии от 3. ВВЕДЕН ВПЕРВЫЕИнформация об изменениях к настоящему стандартупубликуется в ежегодно издаваемом информационном указателе «Национальныестандарты», а текст изменений и поправок - в ежемесячно издаваемыхинформационных указателях «Национальные стандарты».

НАЦИОНАЛЬНЫЙ СТАНДАРТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИУслугибытовые. УСЛУГИБАНЬ И ДУШЕВЫХОбщиетехнические условия. Services. Services of baths and shower- baths. General specifications.

Датавведения - 2. Настоящий стандарт распространяется на организации,предприятия независимо от их организационно- правовой формы и на индивидуальныхпредпринимателей (далее - исполнителей), оказывающих услуги бань и душевых. Скачать Драйвера Sonix Genius Video Cam Look далее. Настоящий стандарт устанавливает общие техническиетребования к услугам бань и душевых, требования безопасности этих услуг дляжизни и здоровья потребителей, сохранности их имущества и охраны окружающейсреды. Настоящий стандарт является основополагающим при разработкенормативных документов на конкретные виды услуг бань и душевых. Внастоящем стандарте использованы ссылки на следующие стандарты: ГОСТР 5. Вода питьевая. Общие требования к организации и методам контролякачества.

ГОСТР 5. 18. 70- 2. Услуги бытовые. Услуги по уборке зданий и сооружений. Общиетехнические условия. ГОСТ 1. 2. 1. 0. 04- 9. Система стандартов безопасности труда. Пожарная безопасность.

Общие требования. ГОСТ1. 2. 1. 0. 19- 7. Система стандартов безопасности труда. Электробезопасность. Общие требования и номенклатура видов защиты.

ГОСТ2. 84. 98- 9. Термометры жидкостные стеклянные. Общие технические требования. Методы испытаний.

Примечание - При пользовании настоящим стандартомцелесообразно проверить действие ссылочных стандартов в информационной системеобщего пользования - на официальном сайте Федерального агентства потехническому регулированию и метрологии в сети Интернет или по ежегодноиздаваемому информационному указателю «Национальные стандарты», которыйопубликован по состоянию на 1 января текущего года, и по соответствующимежемесячно издаваемым информационным указателям, опубликованным в текущем году. Если ссылочный стандарт заменен (изменен), то при пользовании настоящимстандартом следует руководствоваться замененным (измененным) стандартом.

Еслиссылочный стандарт отменен без замены, то положение, в котором дана ссылка нанего, применяется в части, не затрагивающей эту ссылку. В настоящем стандарте применены следующие термины ссоответствующими определениями: 3. Zoiper Скачать Программу Для Андроид далее. Результатнепосредственного взаимодействия исполнителя и потребителя (посетителя), атакже деятельности исполнителя, направленной на удовлетворение гигиенических(обработка, очистка кожи) и оздоровительных (обеспечение хорошего самочувствия,лечебно- профилактические цели) потребностей посетителя.

Mb-groups88: Новости

При передвижении по территории администрации необходимо соблюдать. Законодательство Российской Федерации об охране труда состоит из. туалеты, сауны, устройства питьевого водоснабжения, помещения для. ВО ВРЕМЯ ПОСЕЩЕНИЯ СТРОИТЕЛЬНОГО УЧАСТКА, ПРЕДПРИЯТИЙ И.

ИНСТРУКЦИЯ ПО ОХРАНЕ ТРУДА ДЛЯ БАНЩИКА 1. При обнаружении неисправности в работе электрооборудования саун, отключить и вызвать.

Настоящая инструкция распространяется на рабочих производственных бань и в себя: душевые, парильни суховоздушного типа ( сауна), бассейн, комната О полученной травме при посещении производственной бани или.

Публичный доклад о результатах учебно-воспитательной работы и финансово-хозяйственной деятельности 1. Общая характеристика МКОУ детского дома и условия его функционирования. Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, является составной частью муниципальной системы образования и предназначено для содержания, воспитания и обучения, и социальной адаптации детей. С 1 сентября 2013 года в детском доме возобновила функционирование Служба сопровождения замещающих семей, а так же лиц из числа детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. 28.12.2005 г. в г. Коломне открылось Муниципальное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - дошкольный детский дом общего вида. С 1.01.2012 года переименовано в Муниципальное казенное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - детский дом. Детский дом находится в 100 км от г. Москвы в пойме двух рек: Москвы-реки и Коломенки, в историческом центре города, от берегов рек отделен кварталами, застроенными, в основном, частными жилыми домами. В микрорайоне расположения детского дома находятся завод резинотехнических изделий «Элиос», Автоколонна №1417 филиал ГУП МО «Мострансавто». Рядом расположен областной конькобежный центр «Коломна». От улиц с интенсивным движением автотранспорта и заводской территории детский дом отделен парковой зоной. Детский дом был открыт в четырехэтажном здании, в настоящее время ремонту подлежит часть 4-го этажа здания, помещения столовой и прачечной. Общая площадь жилых помещений составляет 2245,8 кв.м; столовой – 231,1 кв.м; банно-прачечного комплекса и хозяйственного блока – 536,6 кв.м. В течение 2013 – 2014 учебного года была произведена замена труб системы отопления в столовой. На территории установили скамейки и столы для настольных игр. Приобретены снегоотбрасыватель и воздуходув для уборки снега зимой. Территория детского дома имеет железобетонное ограждение. В настоящее время отремонтированы 1, 2 и 3 этажи здания, отремонтирована крыша здания, вставлены окна на втором и 4 этаже. Оборудован и функционирует медицинский блок (изолятор, процедурный кабинет, кабинет врача), бильярдная, тренажерный зал и актовый зал. Приобретены 5 компьютеров за счет благотворительных средств для обучения воспитанников компьютерной грамотности, оборудована библиотека (более 1500 единиц художественной, справочной и другой литературы, периодические печатные издания); отремонтировано помещение горячего цеха пищеблока, для которого приобретено и установлено новое оборудование. Детский дом располагает всеми необходимыми помещениями для содержания воспитанников, в том числе комнатами для привития социальных навыков (личной гигиены, навыков самостоятельного обслуживания, навыками обращения с бытовыми приборами). Все помещения соответствуют санитарно-гигиеническим требованиям. При детском доме имеется сауна с бассейном размером 3х9 м, где дети проходят курс закаливания и обучения плаванию. Имеется зал для гимнастических занятий. В детском доме могут проживать 40 детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в возрасте от 3 до 18 лет. Таким образом, в детском доме созданы хорошие условия для содержания детей, приближенные к домашним. Организационно-правовое обеспечение 1. Устав Муниципального казенного образовательного учреждения для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, - детского дома (новая редакция), принятый на заседании Общего собрания трудового коллектива Протокол № 2 от 09.11.2011 г. и зарегистрированный в налоговом органе 06.12.2011 г. 2. Свидетельство о постановке на учет в налоговом органе. Серия 50 010795783, регистрационный номер 1055003902755; ИНН/КПП 5022038751/502201001. 3. Лицензия на образовательную деятельность. Серия РО МО № 002711, регистрационный № 69534 от 10.07.2012 г. бессрочная. 4. Свидетельство о внесении записи в Единой государственный реестр. Серия 50 № 011874650, регистрационный номер 2115022038074. 5. Учредительный договор с Управления образования администрации г.о. Коломна от 02.01.2012 г. 6. Санитарно-эпидемиологическое заключение №50.06.05.000.М.000937.11.07 от 08.11.2007 г. 7. Заключение о соблюдении требований пожарной безопасности № 70 от 20.10.2010 г. МКОУ ДД не имеет лицензии на медицинскую деятельность, все документы сданы в работу. Регламентация деятельности Учреждения Деятельность Учреждения регламентируется следующими видами локальных актов: - Инструкция о функциональных обязанностях сотрудников детского дома - Положение о Педагогическом совете; - Положение о Методическом объединении воспитателей; - Положение о Попечительском совете; - Положение о повышении квалификации; - Положение о порядке выплаты стимулирующей части оплаты труда; - Положение о порядке установления доплат за неблагоприятные условия труда компенсационного характера; - Положение о премировании работников и оказании им материальной помощи; - Правила внутреннего распорядка; - Правила поведения воспитанников; -Положение о правах и обязанностях воспитанников, о мерах поощрения и дисциплинарного взыскания для воспитанников детского дома; - Коллективный договор; - Инструкции по охране труда, технике безопасности, противопожарной безопасности, охране жизни и здоровья детей; - Инструкции о мероприятиях по антитеррористической безопасности и защите воспитанников и сотрудников; - Положение о инспекционно-контрольной деятельности Учреждения; - Положение о Медико-психолого-педагогическом консилиуме (МППК); - Положение о дополнительном образовании в Учреждении; - Положение о контрольно-пропускном режиме; - Положение о Совете профилактики по предупреждению преступлений, правонарушений и бродяжничества; - Положение об Общем собрании трудового коллектива; - Положение о Совете воспитанников; - Положение о порядке привлечения и расходования внебюджетных средств Учреждения; - Положение о комиссии по охране труда; - Положение о информационном сайте; - Положение о пребывании воспитанника в семье родственников или посторонних граждан; - Положение о публичном докладе директора; - Графики работы сотрудников Учреждения; - Планы работы Учреждения; - Положение об обеспечении санитарно-эпидемиологического благополучия и безопасности перевозок организационных групп детей автомобильным транспортом Учреждения; - Положение о Службе сопровождения Учреждения. Юридический адрес: Индекс 140412 Адрес: Московская область, г. Коломна, ул. Малая Запрудная, д. 36. Фактический адрес: 140412, Московская область, г. Коломна, ул. Малая Запрудная, д. 36. Факс: 8 (4966) 616-56-32 Электронный адрес: orexova53@mail.ru Сайт: www.dd.edu-kolomna.ru 2. Состав воспитанников. Согласно Уставу детский дом принимает детей следующих категорий: - здоровых детей; - детей с незначительными отклонениями в физическом и психическом развитии: задержка психического развития (ЗПР) социально-бытового характера; - детей с хроническими заболеваниями, но не требующих индивидуального ухода; - детей, нуждающихся в логопедической, дефектологической, психологической и социальной помощи. За период с 28 декабря 2005 г. по настоящее время детский дом принял 114 воспитанников, из них за этот же период выбыло 96 человек. С 1 января 2014 года возвращены в кровные семьи 3-е воспитанников, устроены под опеку 3-е воспитанников, устроены в замещающие семьи 6 воспитанников. В начале 2013-2014 учебного года в детском доме находился 31 воспитанник в возрасте от 4 до 16 лет, в настоящее время в учреждении находятся 20 воспитанников: 3 группы детей в возрасте от 8 до 17 лет. Дети школьного возраста обучаются в МБОУ основной общеобразовательной школе №3, расположенной в микрорайоне детского дома. На данный момент воспитанники имеют следующий статус: сиротами являются 6 человек; оставшиеся без попечения родителей – 14 воспитанников. Таким образом, основной состав воспитанников – дети, прожившие определенное время в семье, и имеющие негативный социальный опыт. Все воспитанники имеют ослабленное здоровье, некоторые – хронические заболевания. У большинства детей повышенный уровень тревожности, озлобленности, недоверие ко взрослым. Следовательно, всему коллективу детского дома необходимо поддерживать условия для сохранения и коррекции здоровья детей: атмосферу доброжелательности, взаимного уважения, товарищеского участия и поддержки, стремиться к установлению доверительных отношений между взрослыми и детьми, что будет способствовать социальной адаптации. 3. Структура управления детским домом. Управление детским домом осуществляется в соответствии с ФЗ РФ «Об образовании», на принципах единоначалия и самоуправления. Директор детского дома назначается на должность Учредителем. Органами самоуправления являются Общее собрание, Педагогический совет, Совет профилактики, Совет воспитанников, осуществляющие свою деятельность в соответствии с Уставом детского дома. Попечительский совет, состоящий из представителей общественных и промышленных предприятий, предпринимателей, лиц, заинтересованных в оказании помощи во всех сферах деятельности детского дома, содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития детского дома. Таким образом, структура управления МКОУ детского дома отвечает современным требованиям. К управлению привлечены как сотрудники детского дома, так и представители общественности (предприниматели, работники муниципальных учреждений, работники культуры, ветераны педагогического труда). Органы самоуправления обеспечивают демократический характер принятия решений по развитию детского дома и контроля за их использованием. 4. Условия осуществления воспитательного процесса. Материально-техническая база Условия содержания воспитанников приближены к домашним: все помещения эстетически уютно оформлены, мебель соответствует своему назначению и возрасту воспитанников. Оборудованы все помещения, необходимые для удобного содержания и развития детей: игровые комнаты, буфетные, комната самоподготовки для школьников, гимнастический, тренажерный, музыкальный залы, раздевалки, сушилки, туалетные комнаты, комнаты для привития навыков личной гигиены и бытовых навыков. Сауна с бассейном обеспечивает проведение необходимых закаливающих процедур. Имеется 5 больших плазменных телевизоров, которые размещены в игровых комнатах, комнатах отдыха, актовом зале, а так же в столовой. На территории оборудован детский игровой комплекс, поставлена спортивная площадка, веранда. Зимой заливается каток, горка. Спальни рассчитаны на 2 - 3 человека. У детей много игрушек, есть зимний сад. Каждая группа оснащена аудио- и видеоаппаратурой (телевизор, музыкальный центр, видеомагнитофон, DVD-плеер, магнитофоны). Детский дом имеет микроавтобус ГАЗ-32213 на 13 пассажирских мест. Кадровое обеспечение. Детский дом укомплектован сотрудниками согласно штатному расписанию. Средний возраст сотрудников – 40 лет. Стаж работы от 0 до 38 лет. Уровень профессиональной квалификации педагогического персонала. Один педагог имеет звание «Почетный работник общего образования РФ». Диаграммы № 1 и № 2 показывают это наглядно. Диаграмма №1 Диаграмма№2 Таким образом, условия осуществления воспитательного процесса обеспечивают необходимый уровень проживания, развития и социальной адаптации детей. Администрация и педагогический коллектив имеют достаточный потенциал для преодоления трудностей в работе по воспитанию личности воспитанника, способной формировать социальный опыт, необходимый для полноценной жизни в современном обществе. Администрации детского дома необходимо обеспечить эффективность методической работы, направленной на повышение уровня самообразования воспитателей, создание системы передачи и использования передового педагогического опыта в современных условиях образовательной среды Учреждения. 5. Финансовое обеспечение функционирования и развития детского дома. Финансирование детского дома осуществляется из бюджета г.о. Коломна и из бюджета Московской области (субвенции) в соответствии с Законом Московской области №170/204-ОЗ «Об обеспечении дополнительных гарантий по социальной поддержке детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и предоставлении им полного государственного обеспечения». Средства, выделяемые бюджетом г.о. Коломна, направляются на оплату труда сотрудников, ремонт, благоустройство территории детского дома, оплату коммунальных услуг, социальное обеспечение, на приобретение мебели, оборудования и моющих средств. Средства субвенции направляются на приобретение мягкого инвентаря, одежды, обуви и питания воспитанников. Кроме того, Попечительский совет детского дома привлекает внебюджетные средства от предприятий и частных лиц в виде пожертвований (игрушки, книги, канцелярские товары, новогодние подарки, бытовая техника, посуда и т.д.), организации экскурсий и праздников. Таким образом, финансовое обеспечение функционирования и развития МКОУ детского дома позволяет предоставить детям-сиротам и детям, оставшимся без попечения родителей, полное государственное обеспечение и достойное содержание. В материальном плане у детей есть все необходимое для физического роста и духовного развития. 6. Режим проживания. Организация питания. Обеспечение безопасности. Детский дом работает в режиме круглосуточного пребывания воспитанников. Всё необходимое для проживания в детском доме имеется. Дети полностью обеспечены сезонной одеждой и обувью. Организовано шестиразовое питание. Стоимость питания в день Для детей, больных хронической дизентерией, туберкулезом, ослабленных детей, а также для больных детей, находящихся в изоляторе, установлена 15 % надбавка к установленным нормам обеспечения, на каникулярные и выходные дни предусмотрена 10 % надбавка. Организацией питания занимается диетсестра, контроль за питанием осуществляет врач-педиатр и администрация детского дома. С целью обеспечения безопасности проживания в помещениях детского дома установлена пожарная сигнализация с выводом сигнала на дежурного 01, имеется система голосового и автоматического оповещения. Оборудован отдельный вход для дошкольников с подъездной площадкой и металлической дверью с домофоном. Детский дом оборудован мини АТС, позволяющей осуществлять как внутреннюю, так и наружную связь. Имеется линия аварийного питания: холодильного оборудования, электроплиты, питания аппаратуры охраны (сигнализации, связи, видеонаблюдения); имеется аварийное освещение помещений детского дома: столовой, лестничных проходов, коридоров; произведен монтаж системы внутреннего видеонаблюдения. Автоматические ворота и калитка оборудованы видеодомофонами. На прилегающей территории вырублены старые деревья, спланирована и оборудована детская площадка с верандой, спортивная площадка. Охрану помещений детского дома осуществляет ООО ЧОО «Рать». Обеспечивается постоянный контроль допуска посторонних лиц на территорию и в помещения детского дома. На дежурный персонал и воспитанников имеются средства защиты органов дыхания – противогазы «Феникс» в количестве 43-х штук. Приобретены веревочные пожарные лестницы для 2 и 3 этажей. Разработаны инструкции о порядке действий воспитанников и персонала при возникновении пожара и ЧС. Совместно с МЧС разработана «Инструкция по действиям персонала МКОУ ДД при угрозе возникновения ЧС природного характера и выполнении мероприятий ГО». Ежемесячно проводятся тренировки по эвакуации воспитанников и сотрудников из помещений на случай ЧС; ежеквартально проводятся инструктажи персонала по мерам антитеррористической безопасности и действиям при ЧС. Вся система работы направлена на формирование у детей навыков и умений поведения в неожиданных и экстремальных ситуациях. С целью обеспечения жизни и здоровья детей органы ГИБДД и МЦ «Горизонт», МЦ «Выбор» регулярно проводят занятия, инструктажи и беседы о правилах поведения на дорогах и в общественных местах. С целью предупреждения самовольных уходов, безнадзорности и бродяжничества разработаны документы на воспитанников «группы риска» с указанием особых примет воспитанников, мест их возможного пребывания, адресов родственников, друзей. Разработана система поиска воспитанников. Вся работа ведется по плану Совета профилактики «по предупреждению преступлений, правонарушений и бродяжничества», созданного в детском доме. К работе в Совете привлечены работники правоохранительных органов, Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав. Составлены планы взаимодействия: План совместных мероприятий МКОУ детского дома и Управления опеки и попечительства г.о. Коломна по профилактике социального сиротства, улучшению жизни детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и развитию института семейных форм устройства детей-сирот на 2014-2015 уч.год. План взаимодействия МКОУ детского дома с Управлением образования администрации г.о. Коломна, Управлением опеки и попечительства Министерства образования Московской области по г.о. Коломна, КДН и ЗП администрации г.о. Коломна, ОУУП и ПДН МУ МВД России «Коломенское» по профилактике самовольных уходов воспитанников детского дома и розыску воспитанников в случаях самовольных уходов на 2014-2015 уч.год. План взаимодействия МКОУ ДД с КДН и ЗП, ОУУП и ПДН МУ МВД России «Коломенское» на 2014-2015 уч.год. Таким образом, в детском доме созданы условия для полноценного физического развития детей, а также для безопасного содержания воспитанников и сохранения их здоровья, повышается эффективность обучения детей правилам безопасного поведения в различных жизненных ситуациях. В то же время необходимо обеспечить детский дом системой инженерной защиты (турникет, металлодетектор). 7. Учебный план. Дополнительные воспитательные услуги. Детский дом работает по следующим образовательным программам: «Программа социального воспитания детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей» Л.К. Сидоровой (от 3 до 18 лет), «Программа воспитания и обучения в детском саду» М.А. Васильевой (от 3 до 7 лет). Учебный план МКОУ детского дома "Программа воспитания и обучения в детском саду" М.А. Васильева Занятия проводятся 2 раза в день. Длительность занятий в младшей группе – 15 минут, в средней – 20 минут, в старшей – 25 минут, в подготовительной – 30 минут. Перерывы между занятиями разной направленности – 10 минут. В детском доме ведется работа по дополнительному образованию воспитанников. Работают кружки: танцевальный, по плаванию «Дельфиненок», вокальный, психологический «Семь – Я», «Компьютер – мой помощник», «Хозяюшка», «Азбука права», театральный, ИЗО. Воспитательная работа ведется во взаимодействии с социально-образовательной средой города. Это связь с Центром внешкольной работы, в котором воспитанники посещают мастер-классы; с Конькобежным центром Московской области «Коломна», в котором дети регулярно занимаются в спортивной секции, участвуют в соревнованиях, спортивных праздниках, организованных этим центром; с Домом детско-юношеского туризма и экскурсий, где посещают занятия кружков по скалолазанью и краеведенью; с Комитетом по воспитательной и досуговой работе с молодёжью – это молодёжные центры «Горизонт», «Выбор». Они организовывают для детей экскурсии, проводят развлекательные мероприятия, беседы. Педагог ЦДТ «Колычево» ведет занятия с воспитанниками в кружке «Юный журналист». Регулярно воспитанники посещают Воскресную школу при храме Иоанна Предтечи в Городищах (по желанию). В марте 2014 года (весенние каникулы) волонтеры благотворительного фонда «В твоих руках» провели профориентационную программу для воспитанников 8 -9 классов «Я выбираю профессию». Воспитанники (8 человек) жили в городе Москва в хостеле «Благовест», где учились в течение недели себе готовить, покупать продукты питания, стирать, убираться; посещали различные предприятия, где знакомились с новыми профессиями и требованиями к ним. Волонтеры благотворительного фонда провели цикл тренинговых занятий для выпускников «Собеседование», «Карьерный рост», «Дневник одного успеха». Служба сопровождения замещающих семей детского дома С сентября 2013 года в детском доме работает Служба сопровождения замещающих семей и лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в возрасте до 23 лет: ведется работа с кандидатами в приемные родители, замещающими семьями, воспитанниками по подготовке к перемещению в семью, с воспитанниками детского дома по формированию позитивного образа семьи, с выпускниками. На данный период в приёмных семьях находятся 51 воспитанник, 17 находятся под опекой, 11 возвращены в родную семью, 5 достигли совершеннолетия, 11 выпускников обучаются в профессиональных училищах и колледжах (приемных семей 18, опекунских семей-10). Задачи Службы сопровождения замещающих семей выполняются в ходе работы. Далее мы приводим количественный анализ работы специалистов Службы сопровождения замещающих семей по направлениям работы с сентября 2013 года по май 2014 года: было проведено консультаций -173, просвещения – 27, психологической диагностики – 30, профилактики возврата – 10, коррекционно – развивающих занятий – 71, МППК -4, занятий по формированию позитивного образа жизни- 19. Психологами и социальным педагогом было проведено 4 беседы и 15 занятий по формированию позитивного образа семьи с воспитанниками на темы: «Мой дом – моя крепость», «Обязанности в семье», «Досуг в кругу приемной семьи», « Я – приемный ребенок». Прочитано 4 лекции приемным родителям на темы: «Половое воспитание сирот», «Психологические особенности детей - сирот», «Как бороться с дурными привычками?», «Потребности приемного ребенка» и др. С кандидатами в приемные родители проведены беседы по интересующим их темам: «Приемный ребенок, какой он?», «Индивидуальные особенности ребенка - сироты», «Как вести себя с кровными родителями приемного ребенка?», «Режим дня». Руководитель Службы сопровождения замещающих семей Салтыкова И.В. посетила ГМО психологов г. о. Коломна, где выступила с докладом «Особенности работы с замещающими семьями». Психологом Службы сопровождения осуществлялось консультирование педагогов – психологов школ города по работе с приемными детьми (школы № 17, 16, 11, 12, 30, 7). Осуществляется социальный контроль с обязательным посещением приёмной семьи. Специалисты организовали Дни открытых дверей детского дома, где были проведены консультации кандидатов в замещающие родители (6 семей). Специалисты выступали на собрании, организованном Управлением опеки и попечительства г.о. Коломна, для замещающих родителей. Приёмные родители, усыновители, опекуны (попечители), биологические родители или родственники в обязательном порядке дают официальное согласие на посещение специалистами Службы сопровождения своих семей (заключают договор). Договор заключили с 11 замещающими семьями (в основном это семьи опекунов). На данный период разрабатываются под руководством ОЦСЗС папки по диагностике совместимости приемных родителей и детей, протоколы посещения приемных семей, готовится дополнительная документация по службе сопровождения. В перспективе планируется расширение услуг данной службы, планируется разработать программы социальной поддержки выпускников, создать клуб выпускников и клуб замещающих родителей. 8.Приоритетные цели и задачи развития детского дома. Приоритетными направлениями деятельности детского дома является совершенствование деятельности детского дома по семейному жизнеустройству воспитанников, а также их постинтернатной адаптации; обеспечение личностного роста каждого ребенка, улучшение качества жизни воспитанников. ЦЕЛИ: - социализация и реабилитация воспитанников в целях дальнейшего устройства в замещающие семьи; - воспитание всесторонне развитой личности, способной приобретать и формировать социальный опыт, необходимый для полноценной жизни в условиях современного мира; - профессиональное сопровождение выпускников детского дома от 16 до 23 лет; - оказание профессиональной помощи замещающим семьям в виде юридических, педагогических и психологических консультаций; - обучение и воспитание в интересах личности, общества, государства; - формирование потребности к здоровому образу жизни; развитие здоровьесберегающей среды. ЗАДАЧИ: - формирование механизмов стрессоустойчивого поведения воспитанников через систему воспитательских занятий как основы здорового жизненного стиля; - формирование личности воспитанника, способной эффективно преодолевать жизненные трудности, успешно адаптироваться к постоянно меняющимся условиям жизни; - формировать навыки, способствующие успешному вхождению ребенка в социум; - выявлять индивидуальные особенности ребенка на основе личностно-ориентированного подхода к воспитанию; - способствовать созданию замещающих семей, работая с населением и привлекая к сотрудничеству потенциальных опекунов, патронатных воспитателей и кандидатов в приемные родители; - формирование позитивного образа семьи у воспитанников; - профилактика возвратов детей из замещающих семей; - создание благоприятных условий, приближенных к семейным, способствующих интеллектуальному, эмоциональному, физическому развитию личности; - обеспечение социальной защиты, медико-психолого-педагогической реабилитации и социальной адаптации и постинтернатной адаптации воспитанников. Регулярно проводить медико-психолого-педагогические консилиумы; - освоение воспитанниками образовательных программ. Совершенствование методики организации самостоятельной работы; - обеспечение охраны и укрепление здоровья детей; оптимальная организация двигательного режима, включая организованные формы обучения и совместную деятельность взрослых и детей в соответствии с требованиями стандарта, СанПина и потребностями детей; - охрана прав и интересов воспитанников; - составление цикла воспитательных занятий, направленных на развитие мотивации к учебной, трудовой деятельности в контексте формирования единого здоровьесберегающего образовательного пространства в условиях детского дома как одного из аспектов профилактической работы с воспитанниками по предупреждению преступлений, правонарушений, бродяжничества и злоупотребления ПАВ; - создание поля для развития способностей, интересов, склонностей ребенка; - организация работы по патриотическому воспитанию детей, по формированию гражданско-нравственной позиции, любви к своему городу, к Родине. 9. Основные результаты воспитательного процесса Работа администрации детского дома направлена на совершенствование деятельности по семейному жизнеустройству воспитанников и их постинтернатной адаптации, на создание условий проживания детей, приближенных к домашним, благоприятного психологического климата и стабильного коллектива работников. Это позволяет эффективно формировать среду для продуктивного общения взрослых и детей, с целью овладения детьми основными моделями коммуникативного поведения, сохранения здоровья воспитанников и их быстрой адаптации к изменившимся условиям проживания. В результате заложены основы коллектива единомышленников, заинтересованных в совместной деятельности по ранней социализации детей, что является необходимым условием для воспитания личности, способной приобретать и формировать социальный опыт, необходимый для полноценной жизни в условиях современного мира, а также для формирования потребности в здоровом образе жизни, механизмов стрессоустойчивого поведения. Воспитатели в своей практической деятельности используют принцип личностно – ориентированного подхода и развивающего обучения, опираются на сохранные стороны личности ребёнка, его потенциальные возможности, резервы организма. Большое внимание уделяют развитию кругозора, обогащению словарного запаса детей, привитию навыков самостоятельного обслуживания и самостоятельной деятельности. Много внимания уделяют развитию творческих способностей, формированию общечеловеческих ценностей. Широко используются здоровьесберегающие технологии, методика развития эмоционально – волевой сферы у детей с опорой на индивидуальные особенности ребёнка. Проблемы, с которыми сталкиваются воспитатели в повседневной жизни, связаны с негативным социальным опытом, полученным воспитанниками в раннем детстве. Контингент воспитанников детского дома – это, в основном, социальные сироты. Отягощенная наследственность, неблагоприятные биологические и социальные факторы являются причинами различных отклонений в здоровье детей, оставшихся без попечения родителей. Для таких детей характерно неадекватное поведение, пониженное настроение, заторможенность реакции, нарушение процесса саморегуляции, характерна неуверенность в себе и своих силах, обособленность. С каждым годом нарастает проблема поддержки воспитанника, переживающего горе (смерть родителей). Это отражает диаграмма № 3 В этих условиях воспитатели уделяют большое внимание коррекции специфических черт характера и поведения воспитанников. Воспитательная работа с такими детьми ведется целенаправленно, комплексно, системно, с учетом психологических, медицинских, социальных и педагогических проблем ребенка. Для четкого представления – зачем, что, как, когда предпринять для коррекции здоровья, психики и поведения ребенка, в детском доме создан Медико-психолого-педагогический консилиум (МППК). МППК рассматривается как оперативная форма организации целостного сопровождения детей в процессе воспитания. Педагог-психолог, изучив психологические особенности каждого ребёнка, не только дает рекомендации по формированию социальных навыков, но и разрабатывает индивидуальные карты развития и коррекции каждого воспитанника, что позволяет воспитателям наиболее эффективно решать возникающие проблемы детей. Проводит анализ социальной уверенности воспитанников, сравнивая результаты за два года. Социальные педагоги занимаются защитой и охраной прав воспитанников: открытие лицевых счетов в сбербанке, проверка поступлений на них денежных средств, оформление пенсий; проверка сохранности жилых помещений, закрепленных за воспитанниками; оформление и восстановление жизненно важных документов (медицинские полисы, страховые и пенсионные свидетельства, ИНН, свидетельство о рождении, вступление в право наследования после смерти родителей); осуществляет взаимодействие с различными структурами города (с Департаментом ЖКХ и РЭУ, Коломенским городским управлением социальной защиты населения, Отделом опеки и попечительства администрации г.о. Коломна и Коломенского района); осуществляет контроль за ненадлежащим исполнением обязанностей родителей по уплате алиментов в соответствии с решениями суда; представляет интересы воспитанников в судебных органах по защите прав (лишение и ограничение в родительских правах в интересах ребёнка). Вся работа проводится в тесном сотрудничестве с органами опеки и попечительства, инспекцией по делам несовершеннолетних, правоохранительными органами, пенсионным фондом, налоговой инспекцией, паспортно-визовой службой, сбербанком, РЭУ, Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав и т.д. Воспитательные мероприятия охватывают несколько направлений воспитательного процесса, формы проведения различны. Наиболее эмоциональными и запоминающимися были музыкальные праздники: «День ракетных войск», новогодний утренник «В гостях у сказки», музыкально – литературная композиция «23 февраля», русское народное гуляние «Сударыня Масленица», праздник «Милые дамы», утренник ко Дню Победы «Памяти павших будьте достойны», концерт ко Дню Учителя, день открытых дверей «От сердца к сердцу», шефский концерт в АК 1417, посвященный Дню автомобилиста и большой праздник детского дома «Мы вместе», который стал традиционным и на который приглашаются члены Попечительского совета, представители Управления образования администрации г.о.Коломна, спонсоры, волонтеры, приемные семьи, кандидаты в приемные родители, наши выпускники. В организации этих праздников приняли активное участие музыкальный руководитель и педагог-организатор спортивной работы Ермошин А.Н. воспитатели: Федосеева Ю.А. Ханова О.А. Плешакова В.В. Ковалева С.М. Захарова Р.Н. Пахолкина Т.С. юрисконсульт Петухова Е.В. социальные педагоги Юркова Е.В. Калинина Г.А. педагог дополнительного образования Юрков Э.Н. педагоги-психологи Пынтя Л.И. Салтыкова И.В. учитель-логопед Дьяконова Ю.А. педагог – организатор и музыкальный руководитель Цаплина С.М. Эмоциональной насыщенностью окрашены проводимые конкурсы, спортивные состязания («Весёлые старты», «Лед нашей надежды», игра-путешествие «Эстафета Олимпийского огня», викторина «Права детей», викторина и конкурс рисунков, посвященные Дню космонавтики «Вселенная», мастерклассы по приготовлению кулинарных блюд и мыла, конкурсы рисунков и плакатов по здоровому образу жизни, к 8 Марта, к 23 февраля, к 9 Мая, ). Цель таких мероприятий – это создание ситуации успеха, раскрытие творческих способностей, формирование чувства ответственности за коллектив и дружескую поддержку, уважение к народным традициям. В детском доме уделялось и уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. Проводились экскурсии к Вечному огню, памятникам и музеям города Коломны и города Москвы. За прошедший год воспитанники приняли участие в областном краеведческом конкурсе «Герои войны1812 года» (получили наградные сертификаты); во Всероссийском конкурсе детского рисунка «Вечная Память 2014» (получили дипломы лауреатов 3 и 4 степени); в конкурсе Муниципального этапа 16 Международного фестиваля «Детство без границ» (воспитанники стали лауреатами и заняли 3-е место, а одна воспитанница заняла 1-е место в финале фестиваля в номинации «Музыкальная шкатулка»); в областном конкурсе «Ахматовская тропа», посвященному 120-летию со дня рождения А.Ахматовой (воспитанница стала победителем в номинации «краеведческие исследования». Воспитанники приняли участие в городских конкурсах: в конкурсе рисунков и плакатов «Радостное, доброе, здоровое сердце!»; в конкурсе рисунков «Мир автобусов», организованном ГУП МО МОСТРАНСАВТО МАП № 2 Автоколонной 1417; в выставке декоративно-прикладного и технического творчества «Сочи – 2014»; в городской олимпиаде по социальной педагогике; в конкурсе мультимедийных презентаций «Имена коломенцев на карте города» (воспитанники награждены грамотой Победителя; в конкурсе рисунков «Красочная палитра» (воспитанники заняли призовые места в разных номинациях); в конкурсе рисунков «Во славу Родине» посвященному Дню Победы (воспитанники были награждены дипломами 3-ей степени). В детском доме уделялось и уделяется большое внимание патриотическому воспитанию. Проводились экскурсии к Вечному огню, памятникам и музеям города, проводились встречи с ветеранами ВОВ, что способствовало воспитанию бережного отношения к памятникам культуры своей малой Родины, профилактике асоциального поведения. С января 2010 года в детском доме работает Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса, который проводит мероприятия по правовому просвещению воспитанников и сотрудников детского дома, принимает всех участников образовательного процесса и рассматривает жалобы, разбирает конфликты, принимает меры по защите их прав. Уполномоченный по защите прав участников образовательного процесса делилась опытом на городских мероприятиях для преподавателей и специалистов школ города и студентов МГОСГИ. Можно отметить определенные результаты работы детского дома по социализации воспитанников. Дети стали адекватно вести себя в социуме. Проявляют активность, любознательность, с удовольствием стали участвовать в городских мероприятиях: соревнованиях, конкурсах, выставках, мастер-классах, экскурсиях. В детском коллективе преобладает нравственная атмосфера и социальная направленность видов деятельности, появилось чувство уверенности в себе. В детском доме продолжает работать Совет воспитанников, который является исполнительным органом самоуправления, призванным активно содействовать становлению сплоченного коллектива как действенного средства воспитания, формированию у каждого из воспитанников сознательного и ответственного отношения к своим правам и обязанностям. Совет воспитанников принимает активное участие в организации трудового воспитания, развитии самообслуживания, выработке отношения к общественной собственности, воспитании сознательной дисциплины, способствует выполнению всеми правил внутреннего распорядка, единых педагогических требований. Совет воспитанников помогает в организации и проведении конкурсов, вечеров, праздников, спортивных мероприятий. Таким образом, благодаря тесному сотрудничеству всех подразделений детского дома с педагогическим коллективом успешно решаются задачи создания благоприятных условий проживания и развития детей, охраны их жизни и здоровья, обеспечения социальной защиты, оказания помощи в получении образования, формирования положительного образа семьи. Всё это способствует возникновению и укреплению у детей чувства удовлетворённости жизнедеятельностью детского дома. В детском коллективе преобладает нравственная атмосфера и социальная направленность видов деятельности. Взаимоотношения воспитанников в основном отличаются искренностью и сопереживанием, развита взаимопомощь, поддержка друг друга. 10. Состояние здоровья воспитанников,меры по охране и укреплению здоровья. Особая забота коллектива детского дома – сохранение здоровья воспитанников. Все важнейшие решения принимаются с учётом их влияния на сохранение здоровья детей. Неукоснительно соблюдается режим дня с учетом периодичности учебной и внеучебной деятельности. Общее состояние здоровья детей (по группам здоровья) СТРУКТУРА ЗАБОЛЕВАЕМОСТИ ВОСПИТАННИКОВ ДЕТСКОГО ДОМА ЗА 2013 – 2014 ГОД Из анализа заболеваемости (имеющиеся патологии) 1-е место занимают заболевания опорно-двигательного аппарата (нарушение осанки, сколиоз, плоскостопие), 2-е место – психические расстройства, 3-е место – нарушение зрения. Примечание: Рост заболеваемости связан с поступлением детей старшего школьного возраста. Коллектив детского дома своей основной задачей считает заботу о сохранении здоровья воспитанников. Все важнейшие решения принимались с учетом их влияния на сохранение здоровья детей. Неукоснительно соблюдался режим дня. За данный период случаев травматизма воспитанников не было. Медицинская помощь в детском доме осуществлялась круглосуточно. Ежегодно воспитанники проходят диспансерный осмотр с участием ведущих специалистов. По необходимости дети осматривались специалистами: кардиологом, офтальмологом, ортопедом, стоматологом, гинекологом, дерматологом, пульманологом. В течение года 25 воспитанников были помещены в изолятор детского дома по поводу ОРВИ, острых ринофарингитов, отитов. 12 воспитанников получили квалифицированную медицинскую помощь в условиях стационара детской городской больницы г. Коломны. Основная патология (следствие заболеваний, связанных с неблагополучными условиями додетдомовского проживания): болезни костно-мышечной системы – 28 чел. психические расстройства (минимальная мозговая дисфункция, задержка психического и речевого развития) – 17 человек, болезни нервной системы (синдром вегето-сосудистой дистонии, невротические реакции) – 13 человек, болезни глаза – 10 чел. Медицинский персонал под руководством врача-педиатра Бибиковой Н.Д. большое внимание уделял профилактике детской заболеваемости. Регулярно проводились закаливающие мероприятия, профилактические прививки, в том числе противогриппозные, фито- и витаминотерапия, курсы кислородного коктейля. Руководитель физического воспитания совместно с медицинскими работниками систематически проводит анализ физического состояния детей и их нагрузки. Физкультурные занятия проходят 3 раза в неделю (одно из них на воздухе), проводятся ежедневная утренняя гимнастика, физкультминутки на плановых занятиях, 2 раза в неделю дети посещают бассейн, где снимают психо-эмоциональное напряжение; воспитанники школьного возраста посещают спортивную секцию в Конькобежном центре, участвуют в соревнованиях. Исследования уровня психологического комфорта воспитанников показали, что 90% детей чувствуют себя психологически хорошо, а 78% - удовлетворены своим положением в коллективе и взаимоотношениями с воспитателями. Программы и мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья детей Городские программы: - «Школа и здоровье»; - «Формирование у школьников навыков рациональной организации учебного труда в условиях модернизации образования»; - Дни здоровья; - Дни профилактики. - Профилактическая акция «Здоровье – твоё богатство». Внутридетдомовская программа обеспечения успешной адаптации детей к условиям проживания в детском доме: Оздоровительная работа с детьми - проветривание помещений, воздушные и солнечные ванны - посещение бассейна, сауны - ходьба по мокрым дорожкам, ходьба босиком - приготовление кислородных коктейлей - оздоровление детей в лагерях отдыха, санаториях - диспансеризация воспитанников Развитие двигательной активности детей - утренняя гимнастика и занятия физкультурой - подвижные игры, физкультурные упражнения на прогулке, самостоятельная двигательная активность детей - соревнования, спортивные праздники, посещение секции конькобежного спорта и туризма Профилактика инфекционных заболеваний - профилактические прививки по плану - обучение детей самомассажу - дибазолопрофилактика, витаминизация Детский дом располагает гимнастическим залом (50 кв.м), тренажерным залом (25 кв.м). Таким образом, воспитанники детского дома имеют, в основном, III и II группы здоровья. Обострения хронических заболеваний в условиях детского дома не наблюдается, что является результатом мер по охране здоровья школьников. Кроме того, в детском доме сложилась благоприятная психологическая среда, способствующая сохранению физического здоровья воспитанников. Анализ динамики заболеваемости ОРЗ и ОРВИ показывает, что за последние 2 года при увеличении количества воспитанников показатели заболеваемости снизились на 10 %. Необходимо совершенствовать здоровьесберегающую среду детского дома, расширяя ее возможности путем более эффективного индивидуального подхода к каждому ребенку. 11. Социальная активность, социальное партнерство детского дома, публикации в СМИ Социальное партнерство детского дома осуществляется с МБОУ основной общеобразовательной школой №3, где обучаются воспитанники детского дома; с Центром внешкольной работы, в котором воспитанники посещают мастер-классы; с Конькобежным центром Московской области «Коломна», в котором дети регулярно занимаются в спортивной секции, участвуют в соревнованиях, спортивных праздниках, организованных этим центром; с Домом детско-юношеского туризма и экскурсий, где посещают занятия кружков по скалолазанью и краеведенью; с Комитетом по воспитательной и досуговой работе с молодёжью – это молодёжные центры «Горизонт», «Выбор». Они организовывают для детей экскурсии, проводят развлекательные мероприятия, беседы. Педагог ЦДТ «Колычево» ведет занятия с воспитанниками в кружке «Юный журналист». Регулярно воспитанники посещают Воскресную школу при храме Иоанна Предтечи в Городищах (по желанию). В марте 2014 года (весенние каникулы) волонтеры благотворительного фонда «В твоих руках» провели профориентационную программу для воспитанников 8 -9 классов «Я выбираю профессию». Воспитанники (8 человек) жили в городе Москва в хостеле «Благовест», где учились в течение недели себе готовить, покупать продукты питания, стирать, убираться; посещали различные предприятия, где знакомились с новыми профессиями и требованиями к ним. Волонтеры благотворительного фонда провели цикл тренинговых занятий для выпускников «Собеседование», «Карьерный рост», «Дневник одного успеха». Администрацией детского дома был заключён договор о совместной деятельности с Московским государственным областным социально-гуманитарным институтом, социально - психологическим факультетом, а так же соглашение о взаимодействии структурного подразделения детского дома – Службы сопровождения замещающих семей и Областным центром сопровождения замещающих семей при МГОСГИ. Преподаватели ВУЗа оказывали консультативную помощь в подготовке к областным и международным конференциям, студенты факультетов проводили с детьми занятия в форме психологических игр, тренингов, тестирования Специалисты и воспитатели детского дома выступают на научно-практических конференциях, помогают организовывать психолого-педагогическую практику студентам данного ВУЗа. Институт осуществляет научное сопровождение экспериментальной площадки на базе детского дома по теме «Социализация и формирование личности в условиях инновационного детского дома». Педагогические работники детского дома проводили в детском доме мастер-классы (Салтыкова И.В. «Арттерапия в работе с детьми - сиротами», Кочеткова Ю.А. «Профилактика агрессивного поведения воспитанников методами танцевального искусства», Питиримова Т.Г. «Социализация воспитанников детского дома на занятиях в «Социальной гостиной»», Калинина Г.А. «Социально – правовая защита в условиях детского дома») и представляли работы наших воспитанников, где получили отличные отзывы; принимали участие в семинарах и конференциях: - научно-практический семинар «Формирование ценностного отношения к собственной жизни», октябрь 2013 г. г. Коломна, МГОСГИ (выступление педагога-психолога, руководителя Службы сопровождения замещающих семей Салтыковой И.В. «Особенности работы с замещающими родителями»); - II Всероссийская научно-практическая конференция (с международным участием) «Актуальные проблемы социально-педагогической деятельности», декабрь 2013г. г. Коломна, МГОСГИ (выступление педагога-психолога Салтыковой И.В. «Личностно-ориентированный подход в работе с детьми группы риска», в сборнике материалов конференции опубликованы статьи воспитателей: Баранниковой М.Н. Захаровой Р.Н. «Формирование правовых и этических норм жизни как регулятор поведения людей и основа для ЗОЖ», Пахолкиной Т.С. Хановой О.А. «Права и обязанности приемных детей», Митиной Н.В. Селиверстовой В.В. «Развитие коммуникативных качеств личности как элемент социализации воспитанника детского дома»); - XIV Всероссийская научно-практическая конференция Башкатовские чтения «Особенности замещающих семей», март 2014 г. г. Коломна, МГОСГИ (в сборнике материалов конференции опубликована статья педагога-психолога Салтыковой И.В. «Семейное воспитание в условиях детского дома». Жизнь и деятельность детского дома систематически освещается в местных средствах массовой информации (СМИ). «Угол зрения»: - 22 марта 2006 г. «Хорошо ли тебе, малыш?» - май 2006 г. «Чтобы помнили…» - 2 апреля 2008 г. «Ведь так не должно быть на свете, чтоб были ничейными дети…» - 7 апреля 2010 г. « Так держать!» - 2 февраля 2011г. «Школьники изучают краеведение» - январь 2013 г. «Дети говорят спасибо!» «Ять»: - 20 сентября 2006 г. «Детдомовцы будут смотреть только добрые мультики» - 7 февраля 2007 г. «Праздник песни подарил квартет «ЛОЛИ» работникам из детского дома» - 11 сентября 2007 г. «Новый учебный год с новой стрижкой» - 24 мая 2011 г. «Ребята в восторге! Хотят еще!» -11 сентября 2012 г. «Как Аня обрела свою семью» - 18 июня 2013 г. «Сестренки из Коломенского детского дома нашли родителей» КТВ: - 10 мая 2007 г. «Мы нашли свою семью» - ноябрь 2009 г. «Семейный альбом» - 1 июня 2012 г. «День защиты детей» «Региональные Вести Юго-Восток»: - 12 декабря 2007 г. «Ребятам некогда скучать» - 12 марта 2008 г. «Широкая Масленица в гостях у ребят» - 23 апреля 2008 г. «Путешествие в Бутерброд-сити» - 30 апреля 2008 г. «Веселый фейерверк на голове – путь к победе» - 4 июня 2008 г. «Иди вперед, иди всегда дорогою добра» - 17 сентября 2008 г. «Снежки в сентябре». - 17 декабря 2008 г. «Веселые поварята из детского дома» 12. Основные сохраняющиеся проблемы МКОУ детского дома. - Завершение создания развивающей среды для детей старшего школьного возраста (ремонт 4 этажа здания). - Для физического развития воспитанников необходимо дооборудовать спортивную площадку (приобрести покрытие). - Ремонт помещений столовой. - Проведение ремонта в банно-прачечном комплексе (постирочная и комната для сушки белья). - Приобретение нового микроавтобуса для жизнедеятельности детского дома. - Формирование библиотеки для Службы сопровождения замещающих семей. 13. Основные направления развития в ближайшей перспективе. Коллективу детского дома предстоит продолжить работу по семейному жизнеустройству воспитанников, по профессиональному сопровождению замещающих семей и лиц из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, по развитию и стабилизации эмоционально положительного климата в детском доме, предусматривающего открытость, непринужденность общения, толерантность, участие детей в принятии решений и организации своей жизни, а также гласность и ориентацию на успех. Для успешной реализации этих задач необходимо: - совершенствование систему мониторинга за уровнем воспитанности и качеством жизни детей; - формирование у воспитанников положительного образа семьи; - формирование у воспитанников потребности в здоровом образе жизни; - использование новых воспитательных технологий, направленных на достижение оптимального уровня развития каждого ребенка; - создание системы самореализации и социализации детей, формирование у них качеств характера, позволяющих противостоять негативному влиянию со стороны; - совершенствование концепции Службы сопровождения замещающих семей; - создание клуба для выпускников и замещающих родителей; - внедрение программы сопровождения воспитанников - выпускников детского дома и их постинтернатной адаптации. «27» августа 2014 года.

СОГЛАСОВАНО: Профсоюзный комитет. Протокол № ____ от "___" _________ 2011 г. ___________А.И. Васильев.

ОАО «Северсталь-метиз» ИНСТРУКЦИЯ по охране труда для рабочих производственных бань и оздоровительных центров ИОТ 0.52-2011 г. Череповец 2011 ОАО «Северсталь-метиз» СОГЛАСОВАНО: Профсоюзный комитет. Протокол № ____ от "___" _________ 2011 г. ___________А.И. Васильев. УТВЕРЖДАЮ: Зам. исполнительного директора -начальник УОТПБиЭ. _____________ И.В. Боровков. «___

При детском доме имеется сауна с бассейном размером 3х9 м, где дети Инструкции по охране труда, технике безопасности, противопожарной. приемных родителей и детей, протоколы посещения приемных семей.

ОХРАНА ТРУДА. Санузлы размещаются при раздевальнях: в женских санузлах. школьных и дошкольных учреждений, а также малых бассейнов в саунах и банных комплексах. Справка лечебно-профилактического учреждения, разрешающая посещение бассейна, необходима при возникновении.

Инструкция по охране труда для санитарки (мойщицы) при работе в. после уборки помещения, посещения туалета и любого загрязнения рук и перед.

При подготовкеСанПиН были использованы материалы: НИИ экологии. и оздоровительных учреждениях,банных комплексахи саунах, а также на. разрешающая посещение бассейна,необходима при возникновении. Бесплатная электронная библиотека специалиста (инженера) по охране труда.