Описание

Метод рекомендации по дипломным работам

§ 1. Назначение выпускной квалификационной работы и

основные критерии ее оценки

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений в Российской Федерации, утвержденным приказом Минобразования России от 25.03.2003 № 1155, выпускная квалификационная работа (ВКР) выполняется всеми студентами и защищается на выпускных курсах в установленные графиком учебного процесса сроки в Государственной аттестационной комиссии.

Выпускники математического факультета выполняют ВКР в форме дипломной работы. Обучающиеся по специальности 032100.01 – «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика» выполняют дипломную работу поматематике или потеории и методике обучения математике .

ВКР является одним из средств выявления квалификационной зрелости выпускника посредством оценки его профессиональной эрудиции ,исследовательских навыков икультуры мышления .

Профессиональная эрудиция – способность ориентироваться, выделять и формулировать актуальные проблемы и задачи в сферах образования и воспитания в соответствии с профилем приобретаемой квалификации учителя.

Исследовательские умения и навыки – способность с помощью научных методов и средств решать проблемные задачи в области будущей профессиональной деятельности. Она предполагает владение такими методами научного познания, как умение анализировать, синтезировать и группировать эмпирический материал посредством статистических и логических методов.

Культура мышления – владение языковыми и иными средствами выражения мысли (четкость и ясность формулировок, логическая последовательность и структурность в изложении).

Оценка «ОТЛИЧНО» ставится, если студент ориентируется в проблеме, способен ясно и четко формулировать цель и задачи исследования, демонстрирует способность самостоятельно решать поставленные задачи при помощи научных методов и средств, умело группирует и обобщает материал, осознает его новизну, научную и практическую значимость, грамотен и аккуратен в оформлении работы.

Оценка «ХОРОШО» ставится при условии, что автор демонстрирует профессиональную эрудицию, сформированность исследовательских навыков, культуру мышления, но не все признаки по этим критериям демонстрируются ярко и убедительно.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится при условии, что студент способен ставить цель и задачи, однако при этом использует не вполне адекватные средства и методы, не обладает высокими признаками культуры мышления.

В случае получения оценки «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» студенту предоставляется право повторной защиты в течение трех последующих лет по утвержденной или вновь избранной и утвержденной теме.

К защите дипломной работы допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение основной образовательной программы по специальности высшего профессионального образования 032100.01 – «Математика» с дополнительной специальностью «Информатика», разработанной институтом в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта ВПО, и сдавшее два государственных экзамена, предусмотренных для этой специальности.

Предварительную оценку за дипломную работу ставит рецензент, окончательную – Государственная аттестационная комиссия.

Защита дипломной работы проводится в форме компьютерной презентации.

При выставлении оценки учитываются следующие показатели :

соответствие представленной в печатном виде дипломной работы всем требованиям, предъявляемым к оформлению дипломных работ;

четкость и логичность структуры работы;

уровень владения методами научного исследования;

уровень осмысления теоретических вопросов и обобщения эмпирических материалов, обоснованность и четкость сформулированных выводов и обобщений;

объем и уровень анализа научной литературы по исследуемой проблеме;

объем и качество исследовательской работы;

качество устного доклада и компьютерной презентации работы;

четкость и обоснованность ответов на вопросы, замечания и рекомендации во время защиты работы.

§ 2. Структура дипломной работы

и краткая характеристика ее элементов

Структурные элементы дипломной работы должны располагаться следующим образом:

содержание или оглавление;

основная часть, состоящая, как правило, из двух-трех глав, разбитых на параграфы;

приложение (если таковое имеется).

Остановимся подробней на содержании и оформлении структурных элементов дипломной работы.

Титульный лист считается первой страницей, но номер страницы на нем не ставится. Название работы печатается прописными буквами полужирным шрифтом. Ни в одном заголовке на титульном листе (в том числе и в названии) точка в конце не ставится. Точка ставится только после слов «Допущена к защите.» и «. 2008 г.». В названии дипломной работы и в других заголовках переносы не допускаются.

Образец оформления титульного листа приводится в Приложениях 1, 2 настоящих рекомендаций.

Оглавление (содержание ) представляет собой перечень всех частей и разделов дипломной работы с указанием страниц. Оно должно полностью отражать структуру дипломной работы. Номера глав, параграфов и их названия должны в точности совпадать с соответствующими номерами и названиями в тексте дипломной работы. Образец оформленияоглавления (содержания) приводится в Приложении 3.

Введение должно быть четко структурировано. В нем дается обоснование актуальности темы; формулируются цель, задачи исследования; указываются объект, предмет, гипотеза исследования (для дипломных работ по теории и методике обучения математике); методы исследования; значимость результатов, полученных в работе; теоретическая и практическая ценность работы; где и когда осуществлялась апробация работы; объем работы; приводится краткое содержание работы.

Цель работы – это желаемый конечный результат, отвечающий на вопрос «Что требуется достичь в результате дипломной работы?». Цель должна быть сформулирована конкретно и начинаться со слов: определение, обоснование, выявление, изучение, создание, разработка и т.д.

Задачи дипломной работы конкретизируют ее цель и дают представление о том, в каких направлениях должно идти исследование. Задачи должны быть взаимосвязаны.

Объект исследования – то, что будет глубоко и всесторонне изучаться исследователем. В дипломных работах по теории и методике обучения математике в качестве объекта исследования может быть выбран целостный учебно-воспитательный процесс или обучение какому-либо конкретному предмету, а также система внеучебной работы или факультативные занятия.

Предмет исследования – это конкретно взятая сторона, свойство, часть объекта, которая исследуется более глубоко и тщательно. Важно отметить, что предмет исследования чаще всего либо совпадает с темой работы, либо они очень близки по звучанию.

Введение пишется после того, как завершено выполнение основной части. Примерный объем введения составляет 10 % объема всей дипломной работы.

Никакие теоретические сведения по теме работы во введении не приводятся!

Один из примеров оформления введения в дипломной работе по математике приводится в Приложении 4.

Основная часть. состоящая, как правило, из 2-3 глав, разбитых на параграфы, отражает основное содержание работы. В ней излагаются основные результаты проведенных исследований, дается их классификация, систематизация, практическое приложение.

Все главы и параграфы основной части должны быть озаглавлены. Не допускается использование таких расплывчатых названий глав и параграфов, как «Общие сведения»; «Краткие сведения», «Основные понятия»; «Краткая теория», «Решение задач», «Задачи», «Примеры» и т.д. Название каждой главы и параграфа должно бытьконкретным и четко отражать их содержание. Например:

§ 1.1. Основные понятия теории гладких многообразий

§ 2.3. Метрические свойства кривых

в трехмерном евклидовом пространстве

§ 3.4. Применение инверсии к решению задач на построение

в трехмерном евклидовом пространстве

Заключение в дипломной работе по математике должно содержать основные выводы, полученные в результате проведенного исследования.Заключение ни в коем случае не должно повторять введение! В нем не должно перечисляться то, что сделано автором лично в работе (эти сведения приводятся во введении в разделе «Значимость результатов, полученных в работе»). В «Заключении» формулируютсясодержательные математические выводы, полученные в результате исследования или сравнения свойств различных объектов, методов решения задач, выводы о возможности распространения тех или иных понятий и утверждений с одних объектов на другие и т.д.

В дипломной работе по теории и методике обучения математике заключение должно содержать выводы,подтверждающие (или опровергающие) гипотезу. выдвинутую в работе.

Заключение завершается предположениями о возможностях дальнейшего исследования данной проблемы.

Примерный объем «Заключения» - 1-2 страницы.

Один из примеров оформления заключения в дипломной работе по математике приводится в Приложении 5.

Список литературы по теме исследования составляется в алфавитном порядке (нумерация должна быть сквозной по всему списку) с обязательным указанием фамилии и инициалов автора (авторов), названия работы, города и года издания, количества страниц (для книг одного и более авторов). Для статьи из журнала или периодического сборника необходимо указать фамилию и инициалы автора (авторов), название статьи, название журнала или сборника (без кавычек), год, номер журнала (выпуска), страницы, на которых напечатана эта статья. В конце списка идет литература на иностранных языках (если таковая имеется).

В список литературы могут быть включены и выпускные квалификационные (дипломные) работы, защищенные в предыдущие годы, на которые автор ссылается в своей работе.

Для разграничения областей и элементов описания введена единая система условных разделительных знаков (УРЗ), которая дается в образце оформления списка литературы.

Образец оформления списка литературы приводится в Приложении 6.

В приложении могут содержаться материалы эксперимента в таблицах, диаграммах, графиках; анкета или опросник; разработанные методические материалы; компьютерные программы и т.д.

Внимание! Ответственность за принятие в дипломной работе решения и правильность всех данных несет студент-автор работы!

§ 3. Требования к оформлению дипломной работы

Объем дипломной работы – не более 50 страниц печатного текста: по математике – 35-40 страниц, по теории и методике обучения математике – 45-50 страниц.

Работа печатается на принтере. Интервал – полуторный (1,5); для таблиц – одинарный; тип шрифта – TimesNewRoman. Размер основного шрифта – 14 кегль, размер шрифта в заголовках – 16 кегль (жирный). Формат бумаги – А4. Работа выполняется в черно-белом цвете.

Заголовки отделяются от текста двумя полуторными интервалами (как сверху, так и снизу).

Точка в конце заголовка не ставится .

Переносы в заголовках не допускаются .

Заголовки могут быть многоуровневыми.

Абзацный отступ должен быть одинаковым по всему тексту (1 см).

Левое поле страницы – 3 см, правое – 1 см, верхнее и нижнее – по 2 см.

Все страницы (кроме титульного листа, который считается первой страницей) нумеруются. Номер страницы указывается в центре верхнего поля следующим образом:

Перед знаком препинания пробелы не ставятся, после знака препинания – один пробел.

Математические символы латинского алфавита набирают курсивом, буквы русского, греческого и цифры – прямым шрифтом.

Формулы набираются в редакторе формул. Все знаки препинания между формулами и после них набираются в основном окне Word.

Небольшие формулы, не имеющие самостоятельного значения, набирают внутри текста в редакторе формул. Наиболее важные формулы, все нумерованные формулы, а также длинные и громоздкие, набирают отдельными строками.

Нумеровать следует наиболее важные формулы, на которые делаются ссылки в последующем тексте. При этом формулу располагают в середине свободной строки, а номер формулы заключается в круглые скобки и выравнивается по правому краю печатного листа, например:

Нумерация формул сквозная (в пределах всей работы). Для нумерации используются арабские цифры.

Формулы включаются в предложение как его равноправные элементы, поэтому в конце формул и в тексте перед ними ставятся знаки препинания в соответствии с правилами пунктуации независимо от того, находится ли формула внутри текста или вынесена в отдельную строку.

Все символы, входящие в формулу, должны быть расшифрованы (в тексте до формулы или после формулы).

Иллюстративный материал должен обогащать содержание работы, помогать читателю лучше, полнее и глубже воспринимать его. К иллюстрациям относятся чертежи, графики, диаграммы, схемы, фотоснимки, рисунки и т.д.

Иллюстрации обозначают словом «Рис.» и нумеруют арабскими цифрами сквозной нумерацией (в пределах всей работы). Запись «Рис. 19» (с прописной буквы, без кавычек и без точки в конце) помещают под иллюстрацией.

Иллюстрации располагают непосредственно после текста (на той же странице или на следующей странице).

На все иллюстрации в тексте должны быть ссылки. Например:

«Как видно из рис. 3. »;

«. представлен на рисунке 5.»;

«. эти прямые пересекаются в точке (рис. 9).»;

«Прямая может быть параллельна плоскости (рис. 10, а), принадлежать ей (рис. 10, б) или пересекать ее (рис. 10, в).»

Обратите внимание, что ссылка начинается со строчной буквы!

При повторной ссылке на рисунок пишут так: «. (см. рис. 3). ».

Таблицы должны иметь номер и название. Сокращение в заголовках не допускается.

При оформлении таблиц пишется слово «Таблица» (без кавычек) и ставится ее порядковый номер арабскими цифрами (с правой стороны). Знак «№» не ставится. Ниже по центру строки дается заголовок. Точка после номера таблицы и после заголовка не ставится. Например:

Основные действия учителя на уроке

Нумерация таблиц может быть сквозной или двойной (по главам) (например: Таблица 2.3). Ссылка на таблицу делается так. (табл. 17).

На протяжении всей работы следует соблюдать единство принятой терминологии, обозначений, условных обозначений и символов. В тексте допускаются только общепринятые сокращения (т.е. – то есть, и т.д. – и так далее, и т.п. – и тому подобное, и др. – и другие, см. – смотрите, с. 3 – страница 3, рис. 5 – рисунок 5).

В дипломной работе не рекомендуется вести изложение от первого лица единственного или множественного числа: «Я считаю», «По моему мнению», «Мы имеем», «Мы получаем» и т.п. Допускаются обороты с сохранением первого лица множественного числа, в которых исключается местоимение «мы», т.е. фразы строятся с употреблением слов: «имеем», «устанавливаем», «докажем», «получаем». Часто употребляется также выражение мыслей в безличной форме: «изучение передового педагогического опыта свидетельствуют о том, что. », «проведенные исследования подтвердили, что. », «на основе выполненного анализа можно утверждать, что. ».

В дипломной работе студент обязан давать ссылки на источник, откуда он заимствует материал или отдельные результаты. Ссылаться желательно на последние издания публикаций.

В ссылках на произведение, включенное в список литературы, после упоминания о нем или же после цитаты из него в квадратных скобках проставляют номер, под которым данное произведение значится в списке литературы, например,

«Л.С. Атанасян [16] и В.Т. Базылев [37] считают, что. ».

Если ссылаются на определенные страницы произведения, то ссылку оформляют следующим образом:

«Доказательство этой теоремы можно найти в работе [5, с. 17-19]».

Если ссылка делается на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, то ссылка оформляется так:

«Ряд авторов [32, 45, 54]считают. ».

§ 4. Методические рекомендации по подготовке

компьютерной презентации дипломной работы

Защита дипломных работ на математическом факультете проходит в форме компьютерной презентации.

Длительность презентации одной дипломной работы – 10-15 минут.

При подготовке презентации необходимо соблюдать следующие требования.

1. Презентация должна содержать 10-12 слайдов.

2. Первый слайд должен содержать следующие сведения:

название темы дипломной работы;

по какой дисциплине выполнена дипломная работа (по математике или по теории или методике обучения математике);

3. Для выделения важных моментов в тексте и отдельных частей на чертеже (с целью повышения наглядности) рекомендуется использовать различные цвета, разную жирность шрифта, курсив и т.д.

4. На каждом слайде текста должно быть немного, он должен быть напечатан достаточно крупным шрифтом.

5. Текст на слайдах должен быть напечатан грамотно.

6. На чертежах и в тексте не должно быть ничего лишнего.

7. Не следует приводить на слайде длинные доказательства и рассуждения. Если автор считает, что необходимо привести доказательство, то оно должно быть кратким, лаконичным или должна быть приведена только схема доказательства.

8. Не следует слишком увлекаться внешними эффектами, т.к. за внешними эффектами можно пропустить главное, не отразить содержания работы.

Презентацию желательно подготовить уже к предзащите дипломных работ, чтобы до защиты можно было учесть замечания, высказанные дипломнику на предзащите.

Список использованной литературы и документов

Елисеев Е.М. Савченко А.Э. Оформление курсовых и выпускных квалификационных работ на физико-математическом факультете в текстовом редакторе MicrosoftWord. – Арзамас: АГПИ, 2006. – 42 с.

Порядок подготовки ВКР и проведения государственной аттестации выпускников на математическом факультете. – Глазов, 2005. – 18 с.

Семин Ю.Н. Методика выполнения дипломной работы по профессионально-педагогической специальности: Учебно-методическое пособие. – Ижевск: Изд-во ИжГТУ, 2004. – 54 с.

Сорокин Н.А. Дипломные работы в педагогических вузах: Учебное пособие для студентов пед. ин-тов. – М. Просвещение, 1986. – 128 с.

Требования к авторам и к авторскому (текстовому и электронному) оригиналу: Метод. пособие / Сост. Л.П. Демина, В.А. Саранин. – Глазов: Изд. центр ГГПИ, 2005. – 28 с.

Образец оформления титульного листа дипломной работы по математике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко»

Кафедра математики, теории и методики обучения математике

Дипломная работа по математике

ИВАНОВ ИВАН ИВАНОВИЧ

студент 5 курса факультета информатики, физики и математики

специальность 050201.65 – «Математика» с дополнительной

НА ПЛОСКОСТИ И В ПРОСТРАНСТВЕ

Научный руководитель: кандидат физико-математических наук,

доцент П.П. Петров

Допущена к защите.

Зав. кафедрой математики,

теории и методики обучения

«___» _______ 2012 г. протокол №__

Защищена «____» июня 2012 г.

Образец оформления титульного листа дипломной работы

по теории и методике обучения математике

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Глазовский государственный педагогический институт им. В.Г. Короленко»

Кафедра математики, теории и методики обучения математике

Дипломная работа по теории и методике обучения математике

ВАСИЛЬЕВА ВЕРА ВАСИЛЬЕВНА

студентка 5 курса факультета информатики, физики и математики

специальность 050201.65 – «Математика» с дополнительной

ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ

ПО МАТЕМАТИКЕ В ФОРМЕ ТЕСТИРОВАНИЯ

Научный руководитель: кандидат педагогических наук,

доцент С.С. Сидоров

Допущена к защите.

Зав. кафедрой математики,

теории и методики обучения

«___» _______ 2012 г. протокол №__

Защищена «____» июня 2012 г.