Формуляр читателя детской библиотеки бланк

Формуляр читателя детской библиотеки бланк Скачать

Раз в полгода или в год на все полученные и записанные в инвентарь тома подписных изданий составляется акт. В результате в 10-е издание «Минимума» внесены такие изменения: 1) восстановлен прежний ежегодный срок перерегистрации читателей, так как срок перерегистрации раз в 2 года, рекомендованный в 9-м издании, не оправдал себя; 2) формы учета книжного фонда (книга суммарного учета) и работы библиотеки (дневник) приведены в соответствие с бланком статистической отчетности — форма N 6-НК; 3) исключена периодичность проверки книжных фондов библиотек. При выдаче передвижки из одной библиотеки в другую для временного пополнения фонда (например, из районной или сельской в колхозную или школьную библиотеку) количество читателей и количество выданных книг учитываются только в библиотеке, получившей передвижку. Порядковые номера записей в 1-й части книги суммарного учета ежегодно начинаются с N 1. Бланк-заказ (форма N 23) является основным юридическим документом, по которому библиотека несет ответственность за полученные издания. В том случае, когда библиотека не ставит задачей собрать все биографии того или иного лица вместе, авторский знак определяется по фамилии автора биографии.

Этот номер одновременно проставляется и на самой книге — на титульном листе (или на обороте титульного листа) и на 17-й странице. Читатель расписывается в получении книги. Заявления-поручительства расставляются в алфавите фамилий или же по школам и классам, а затем — по алфавиту фамилий. При учете оборудования в инвентарной книге бухгалтерией открываются счета на однородные предметы оборудования и инвентаря с указанием количества, цены и стоимости поступивших предметов и их инвентарных номеров. В библиотеках, имеющих отделения, ведется единая регистрационная картотека, которая служит для установления фактического числа читателей и наведения справок о них. В конце инвентарной книги должна быть заверительная запись по следующей форме: «В этой инвентарной книге имеется (указать количество) пронумерованных страниц, что подписью и печатью удостоверяется». При расстановке книги указанных авторов будут расположены в следующем порядке: В15, В16, В17. Выдача книг читателям из передвижек присчитывается к общей выдаче книг из библиотеки, организующей передвижную работу. Формуляры хранятся в закрытом шкафу. Стандартный формат карточки 7,5 x 12,5 см. Долгоиграющие, особенно стереофонические пластинки должны быть дополнительно защищены от пыли внутренними пакетами из полиэтилена. Г) проверять выполнение передвижником инструкции по работе в передвижной библиотеке и заслушивать отчеты о его работе не реже ______ для оказания ему содействия в деле обслуживания читателей книгами, массовой работе и для исправления имеющихся недостатков;. На журналы, поступающие в библиотеку по подписке, раз в год составляется акт (см. В советских библиотеках широко распространена систематическо-алфавитная расстановка книжных фондов, при которой книги расставляются на полках в зависимости от их содержания по отделам классификации, а внутри отделов — по алфавиту фамилий авторов или заглавий, когда авторы не указаны. Заверительная запись производится для районных и городских библиотек районным (городским) отделом культуры, для сельских библиотек — сельсоветом, для других — организациями и учреждениями, в ведении которых состоит библиотека. Пункт 36, примечание 2). В целях облегчения и ускорения расстановки книг в строгом алфавитном порядке книгам присваиваются особые краткие обозначения — авторские знаки, которые определяются по авторским таблицам (не приводятся). Например, О-77, З-23, Ч-15, а не О77, З23, Ч15. Авторский знак входит в состав шифра книги. Ради экономии места в таблицах каждая смежная пара букв (А и Б, В и Г и т. Книги, имеющиеся в библиотеке в большом количестве экземпляров, а также не соответствующие профилю комплектования данного фонда, могут быть переданы в другие библиотеки в соответствии с инструкцией Министерства культуры СССР «О порядке безвозмездной передачи литературы из неиспользуемых фондов библиотек министерств, ведомств и организаций».

Posted 25.11.2015 at 20:12 | Permalink

План работы библиотеки

План является одним из наиболее важных документов, определяющих содержание и задачи работы библиотеки школы, является составной частью плана ее учебно-воспитательной работы. План работы должен отражать многообразие форм, методов и содержания работы, с помощью которых реализуется миссия библиотеки и решаются стоящие перед ней задачи.

План любой библиотеки определяет:

• цели, задачи и основные направления деятельности;
• тематику, содержание, формы, методы, техники и технологии работы библиотеки в целом или данного направления;
• объемы работы, выражающиеся в системе плановых (статистических) показателей;
• ресурсы библиотеки: финансовые, материально – технические, кадровые и временные.

К числу обязательных направлений работы школьной библиотеки относят:

• перечисление основных задач библиотеки на год;
• формирование фонда;
• обеспечение учебного процесса необходимой литературой;
• воспитательную работу библиотеки;
• изучение читателей;
• рекламу деятельности библиотеки.

Каждое направление работы включает в себя несколько тематических разделов. Например, изучение читателей включает изучение информационных потребностей, анализ читательских формуляров, изучение интересов отдельных читательских групп и т.д.

Планы работы охватывают все основные и некоторые дополнительные показатели, совпадающие с показателями учета. Важнейшая задача любого вида планирования — выявление внутренних резервов для совершенствования работы библиотеки.

Структура плана может быть различной, но желательно использовать нижеуказанные, так как именно они отражают суть работы библиотеки и позволяют полностью раскрыть ее работу:

План работы библиотеки школы №…

I. Цели и задачи работы библиотеки.

II. Содержание и организация работы с читателями

• изучение читательских интересов
• проведение социологических опросов, анкетирование
• анализ чтения
• работа с активом библиотеки

Общение с читателями (Массовая работа)

• привлечение учащихся к систематическому чтению
• мероприятия по пропаганде книги и литературы
• мероприятия в помощь учебному процессу
• уроки внеклассного чтения
• работа клубов и кружков.

III. Информационно-библиографическая и справочная работа библиотеки

• Организация и ведение справочно-библиографического аппарата библиотеки
• Справочно-библиографическое и информационное обслуживание учащихся
• Справочно-библиографическое и информационное обслуживание педагогов
• Воспитание информационной культуры (библиотечно-библиографические уроки)

IV. Работа с фондом

V. Работа с фондом учебной литературы

VI. Внедрение новых информационных технологий

VII. Методическое обеспечение деятельности библиотеки

VIII. Взаимодействие с другими структурными подразделениями школы и внешними организациями.

IX. Повышение квалификации работников библиотеки.

Библиотека. бланки

Заведующий библиотекой: Шеманаева Ольга Валерьевна

Адрес: ул. Радио, д.10a, корпус 2, каб. 60

Тел. (495) 780-09-43 IP 1351

Современная университетская библиотека занимает достойное место в научной, образовательной, информационной и культурной инфраструктуре университета.

Университетская библиотека — это первый и самый важный для студента любого отделения факультета источник знаний. Студент, поступивший в высшее учебное заведение должен быть готов к активной самостоятельной научно-исследовательской работе, а для этого ему нужно научиться искать информацию. Библиотека – ее справочный аппарат и сами источники информации (книги, периодические издания, ученые записки, диссертации) предоставляют всем читателям такую возможность. Наша библиотека существует с первого дня образования университета. Библиотека МГОУ является структурным подразделением университета. Основана в 1931 году на базе книжного фонда бывшего Московского педагогического техникума им. Профинтерна.

Сейчас фонды библиотеки насчитывают около миллиона экземпляров. Библиотека имеет отделы и филиалы в пяти учебных корпусах в разных концах города и читальный зал в студенческом общежитии (ул. Ленская). Фонды библиотеки являются собственностью МГОУ и доступны пользователям через систему читальных залов, абонементов.

Читатели библиотеки обслуживаются во всех корпусах библиотеки (у каждого факультета своя учебная библиотека, читальный зал, абонемент научной литературы).

Виртуальная справочная служба библиотеки

Задать свой вопросн

Библиотека. бланки

• Русский турист. седьмой выпуск, 2001 г. Сборник нормативных документов по спортивному туризму.
• Государственная программа РФ «Развитие физической культуры и спорта». Постановление Правительства России от 15 апреля 2014 года №302.
• Правила соревнований по спортивному туризму. 2008 год.

В правилах отражены: основные понятия; виды соревнований («маршрут» и «дистанция»); виды спортивного туризма; требования к участникам и руководителям маршрутов (таблица 1); требования к специальной подготовке группы; техническое обеспечение группы на маршруте; взаимодействие со спасательными службами и страховыми копаниями; ответственность за безопасность участников соревнований; судейство соревнований; классификация маршрутов (таблица 2 и 3, протяженность маршрутов по дням и километрам по видам туризма и в зависимости от категории сложности маршрутов, минимальное количество категорийных ЛП (ПП) в зависимости от к.с. маршрута);

В правилах даны: общие положения; группа дисциплин «маршрут» (часть 2); положение о соревнованиях, заявки; допуск к соревнованиям; обязанности участников соревнований; взаимодействие со спасательными службами и страховыми копаниями; ответственность за безопасность участников соревнований; судейство; группа дисциплин «дистанция» (часть 3); классификация соревнований и т.п.;

Важно, приложения к части2: приложение 2, базовый перечень специального снаряжения; приложение 3, типовая форма отчета о спортивном туристском маршруте.

Мы в социальных сетях

Материал по теме: Бланки для завуча

Мобилизующее начало урока___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Повторение и проверка знаний_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Объяснение нового материала (реализация принципов обучения и воспитания)_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Контакт с классом____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Соответствие структуры урока его целям_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Рациональность использования времени________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Педагогический такт учителя______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поведение и работа учащихся_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Мнение учителя о своем уроке____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________ Выводы.Рекомендации .____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Заместитель директора по НМР _________________________О.Н. Купчик

По результатам проверки классных журналов можно сделать следующие выводы.

1. Наиболее серьезными являются следующие нарушения:

1. Следует отметить низкую накопляемость оценок по следующим предметам :
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. К менее существенным недостаткам следует отнести:
   ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

При заполнении страниц журналов классными руководителями допущены следующие нарушения:

Городской семинар для завучей "Образовательная программа:структура, механизмы разработки"

Цель семинара: Вооружить инструментарием по созданию образовательной программы школы. Вторым вопросом. новые требования к структуре образовательной программы начального общего образования. Третим воп.

Классное руководство. Бланки для классных руководителей 9 и 11 классов для ГИА.

Бланки для проведения родительского собрания перед итоговой аттестацией. Согласно Положению о ГИА и ЕГЭ их необходимо заполнять и родителям, и выпускникам.

Бланки для анализа контрольных работ по русскому языку и литературе.

Заполнение данных бланков очнь удобно для учителя, т.к. экономит время и дает реальное представлние о результате работы.

Каждый классный руководитель имеет дневник или журнал классного руководителя с которым работает весь год, несколько лет. В этом дневнике информация о классе, родителях, учениках. Предлагаю готов.

Бланки для написания письма Санта Клаусу

Бланки для написания письма Санта Клаусу.

Основные материалы были подготовленны с помощью книгиМ.Ю. Чибисовой Психологическая подготовка к ЕГЭ, программы семинара для педагогов (педагог-психолог школы №980 ЮАО г.Москвы Варвары Галатонов.

Для завуча "План и цели проверки классных журналов"

План и цели проверки классных журналов, журналов внеурочной и внеклассной деятельности20__ - 20__ учебный годСрокВопросы, подлежащие контролюСентябрь-октябрь Проверяются классные журналы вс.

Формуляр читателя детской библиотеки бланк

Формуляр читателя детской библиотеки бланк Скачать

В результате в 10-е издание «Минимума» внесены такие изменения: 1) восстановлен прежний ежегодный срок перерегистрации читателей, так как срок перерегистрации раз в 2 года, рекомендованный в 9-м издании, не оправдал себя; 2) формы учета книжного фонда (книга суммарного учета) и работы библиотеки (дневник) приведены в соответствие с бланком статистической отчетности — форма N 6-НК; 3) исключена периодичность проверки книжных фондов библиотек. Все книги, выдаваемые читателям на дом, записываются в читательском формуляре, при этом указывается: срок возврата, инвентарный номер, индекс отдела, автор и заглавие книги. На каждого книгоношу заполняется формуляр читателя (форма N 14). Этот номер одновременно проставляется и на самой книге — на титульном листе (или на обороте титульного листа) и на 17-й странице. Для контроля за своевременным поступлением очередных номеров журналов все получаемые номера журналов немедленно отмечаются на регистрационных журнальных карточках (форма N 4) или в тетради регистрации журналов, получаемых по подписке (форма N 5). Например, весь комплекс общественно-политической литературы (отделы 1, 2, 3, 9); комплекс естественнонаучной тематики и т.

Карточки (тетрадь) хранятся у заведующего библиотекой. Эталон обязателен для библиотек всех систем и ведомств, издающих библиотечную документацию, а также для организаций. Пункт 36, примечание 2). В том случае, когда библиотека не ставит задачей собрать все биографии того или иного лица вместе, авторский знак определяется по фамилии автора биографии. Книги, которые читатели приносят взамен утерянных, записываются в «Тетрадь учета книг, принятых от читателей взамен утерянных» (форма N 7). Эти записи используются для докомплектования библиотеки или для заказов по междубиблиотечному абонементу. Некнижное имущество библиотеки подлежит ежегодной проверке. Книги, имеющиеся в библиотеке в большом количестве экземпляров, а также не соответствующие профилю комплектования данного фонда, могут быть переданы в другие библиотеки в соответствии с инструкцией Министерства культуры СССР «О порядке безвозмездной передачи литературы из неиспользуемых фондов библиотек министерств, ведомств и организаций».
В конце каждого года по регистрационным карточкам или в тетради регистрации журналов подсчитываются все полученные библиотекой номера толстых журналов (типа «Октябрь», «Новый мир», «Вопросы философии» и т. Возьмем для примера фамилию Лешковский. На основании этого подсчета составляется акт для приходования журналов в книге суммарного учета. Переиздание «Минимума» вызвано необходимостью улучшения обслуживания населения книгой, привлечения новых читателей в библиотеки, резкого повышения уровня пропаганды книги и руководства чтением в помощь коммунистическому воспитанию трудящихся, особенно подрастающего поколения. Не позднее 15 дней по истечении срока пользования книгами библиотека посылает почтой напоминание читателю (образец N 8) или сообщает по телефону о необходимости возврата просроченных книг. В графе 3 указывается: «Подписные издания за ____ год». В библиотеках системы Министерства культуры с особого разрешения управления культуры исполкома областного (краевого) Совета депутатов трудящихся, министерства культуры союзной или автономной республики; для городских библиотек — городского управления культуры, а для библиотек других ведомств — с разрешения вышестоящих организаций и учреждений, в ведении которых находятся эти библиотеки. Кроме того, в таблицах имеется еще один персональный авторский знак, который был введен Л. На тонких книгах ярлыки наклеиваются в левом верхнем углу переплета или обложки. К брошюрам временного хранения условно относятся издания типа: листовки по обмену опытом, временные инструкции и памятки, библиографические листовки, планы чтения, правила соревнований и т. Для произведений, описанных в каталоге библиотеки под наименованием коллективов (ведомств, учреждений, научных институтов, обществ, трестов и т.

Домовая книга является источником данных для выписки – необходимого документа при совершении каких-либо действий с недвижимостью, на которую данный документ был заведен. Например, при покупке, продаже, завещании и другие юридически оформляемые действия.

НО на практике — делают круглые глаза и знать не знают что с ней — ДОмовой книгой делать. От 2012 года их больше не выдает — необходимо обращаться в органы местного самоуправления где они собственно и обязаны выполнить то что и должны — зарегистрировать домовую книгу. Отделения УФМС в связи с постановлением. Настойчивость и ТЫкание пальчиком в соответствующее постановление значительно сократят потеряннное время на общение с даннными индивидами.

Образцы исков

Протоколы узи образцы бланки

Стенка не утолщена, утолщена до___мм. Методы обследования. Методы обследования.

Образец протокола УЗИ функции желчного пузыря xls 34 Kb. -- Протокол ультразвукового обследования внутренних органов. УЛЬТРАЗВУКОВОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОРГАНОВ БРЮШНОЙ ПОЛОСТИ бланк.

Гинекологи считают акушерский срок беременности, который начинают отсчитывать от первого дня последней менструации, поэтому в протоколе обязательно указывается эта дата и сам срок беременности. Агенезия односторонняя, двухсторонняя____________________________________________ Форма типичная, аномалия формы и взаимоотношения подковообразная, _______________ S-образная, L-образная, I-образная________________________________________________ Анатомическая структура и взаимоотношение паренхимы и центрального эхокомплекса сохранены______________________________________________________________________ Аномалия структуры аплазия, гипоплазия, кистозная дисплазия мультикистоз,____________ мультилокулярная киста, медуллярная губчатая почка, поликистоз почек_________________ Подвижность сохранена, ограничена________________________________________________ Контуры ровные, неровные, четкие, нечеткие, _______________________________________ фетальная дольчатость, "горбатая"почка, гипертрофия столба Бертена____________________ Размерыправая_______мм х______мм, левая_______мм х______мм._____________________ Паренхима_______мм эхогенность средняя, понижена, повышена._______________________ ЧЛС не расширена, расширена справа, слева,с обеих сторон, умерено, значительно,________ гидронефроз справа, слева, с обеих сторон, за счет групп чашечек, диаметр чашечек___мм, за счет лоханки__________________________________________________________________. Приводим унифицированный протокол для УЗИ органов брюшной полости, в котором указан необходимый минимум диагностических действий при проведении исследования.

Вы здесь » Форум по медицинскому праву медико-социальная экспертиза, военно-врачебная экспертиза, судебно-медицинская экспертиза » Формы документов » Протоколы УЗИ. При формировании протокола обследования органов брюшной полости у детей вводятся Врач сам решает какой бланк отдать пациенту.

больничный лист нового образца москва. Основные данные Ф.

Уже с этим сроком сравнивают данные плода, но срок не исправляют. Для переключения между страницами бланка и страницей результата нажимаем на соответствующие закладки. Если взглянуть на бланк протокола можно увидеть, что он разделен на несколько частей.

Эта графа часто путает женщин, но именно она имеет важное значение во время УЗИ скрининга беременной. Образцы протоколов заключений УЗИ.

Сайт далее поддерживаться не будет. Каждая позиция в протоколе УЗИ скрининга беременных имеет свое значение, но интерпретировать результаты может только врач.

Фетометрия – это измерение различных анатомических структур плода. О______________________Г.р.__________Адрес_____________________________ Поджелудочная железа Не лоцируется, лоцируется участками______________________________________________ Контуры четкие ,нечеткие, ровные, неровные_______________________________________ Размерыпередне-задний головка___мм, тело___мм, хвост___мм______________________ Эхогенность паренхимы нормальная, понижена ,смешанная___________________________ степень изменения эхогенности незначительная, умеренная, значительно выраженная распространенность локальная, диффузная__________________________________________ Эхоструктура паренхимыбез особенностей- эхооднородная, неоднородная мелкоочагово неоднородная крупноочагово, неоднородная с кальцификатами_______________________ степень неоднородности незначительная ,умеренная, значительно выраженная___________ распространенность неоднородности локальная, диффузная ___________________________ Объемные образования не выявлены, выявлены____________________________________ расположение внутриорганное, с выходом за пределы органа___________________________ Локализация образования в области головки, тела, хвоста_____________________________ Эхогенность образования пониженная, средняя, анэхогенная, смешанная, повышенная, однородная, неоднородная, труднодифференцируемая________________________________ Эхоструктура образования кистознаяжидкостная, солидно-кистозная, солидная,_________ с четко нечетко дифференцированной капсулой_____________________________________ Дополнительные акустические эффекты псевдоусиления, акустическая тень_____________ Вирсунгов проток не дифференцируется, не изменен, прямолинейный, извитой, расширен, деформирован, диаметр___мм____________________________________________________ Печень Контуры ровные, неровные, четкие, нечеткие, капсула дифференцируется хорошо________ неотчетливо___________________________________________________________________ Размерыпередне-задний правая доля_____мм,левая доля_____мм, увеличена,не увеличена.

Контуры ровные, не ровные, четкие,не четки________________________. Одним из условий стандартизации этого обследования являются протоколы.Протокол УЗИ скрининга был утвержден Министерством здравоохранения РФ.

Протокол УЗИ - расшифровка результатов ультразвукового исследования беременных. __________________________ Распространенность локальная, диффузная.__________________________________________ Эхоструктура паренхимы однородная, неоднородная, диффузно-неоднородна, ____________ единичные, множественные, гиперэхогенные включения.

УЗИ скрининг во время беременности является основным вариантом пренатальный диагностики. Для Ультразвуковое исследование сердца эхокардиография. Объемные образования не выявлены, выявлены____________________________________ расположение внутриорганное, с выходом за пределы органа___________________________ Локализация образования в области верхнего, нижнего полюса, ворота почки____________ Эхогенность образования пониженная, средняя, анэхогенная, смешанная, повышенная,____ однородная, неоднородная, труднодифференцируемая_________________________________ Эхоструктура образования кистознаяжидкостная, солидно-кистозная, солидная _________ с четко нечетко дифференцированной капсулой______________________________________ Дополнительные акустические эффекты псевдоусиления, акустическая тень______________ Конкременты не выявлены, выявлены справа, слева, с обеих сторон, ___________________ единичные, множественные, в диаметре до ___мм, __________________________________ дающие отчетливую, неотчетливую акустическую тень, локализация, ___________________ размеры_______________________________________________________________________ Мочевой пузырь Наполнение легкоедо 100мл. среднеедо300мл. высокоедо400мл.,___________________ Наполнение неудовлетворительное, исследование невозможно.________________________ Форма округлая, овальная, не деформирован, деформирован, подвижен, неподвижен.

УЗИ ЩИТОВИДНОЙ ЖЕЛЕЗЫ. Первая часть содержит в себе паспортные данные. Файлы образцов протоколов УЗИ.

Холедох не визуализируется, визуализируется, не изменен, расширен, не расширен, диаметр___мм, просвет свободен, в просвете выявляются включения___________________ Селезенка Форма типичная. В самом начале протокола можно видеть графу для записи срока беременности.

Предстательная железатрансабдоминальное исследование Форма овальная, шаровидная_____________________________________________________ Контуры ровные, четкие, неровные, нечеткие._______________________________________ Размеры увеличена ,не увеличена, объем___см3_____________________________________ Эхогенность паренхимы нормальная понижена, повышена, смешанная. Такие протоколы появились относительно недавно, но уже помогают врачам следить за полученными данными. Иногда врачу УЗИ сложно судить о каком-то параметре, если у женщины значительный избыточный вес, если плод занял неудобное для УЗИ-диагностики положение или имеется недостаточное количество околоплодных вод.

Далее в протоколе следуют фетометрические параметры. Для упрощения и ускорения работы врачей УЗИ предлагаем программу создания протоколов ультразвуковых обследований.

Внутрипеченочные желчевыводящие протоки не дифференцируются, расширены, диаметр___мм__________________________________________________________________ Порто-кавальные, кава-кавальные коллатерали не выявляются_________________________ Желчный пузырь Форма типичная, атипичная, перегиб ,перетяжка в области шейки, тела, дна_____________ Размеры не увеличен, увеличен, площадь____см2____________________________________ Эхоструктура полости однородная, неоднородная, в полости сладжированная желчь. После этого проводят оценку анатомии плода и провизорных органов.

составление формализованного протокола исследования захват сонограмм с видеовыхода аппарата УЗИ и протокола обследования заполняем бланк рис.Во время обследования плод измеряют, определяют, соответствуют ли размеры плода предполагаемому сроку беременности, осматривают матку, плаценту. Такая запись, как «визуализация затруднена» не должна сразу вызывать у будущей мамы беспокойство.

Ниже мы приводим образцы протокола скринингового ультразвукового исследования в 11-14 недель беременности и в 20-24 недели. Образец протокола УЗИ щитовидной железы xls 28 Kb. В конце дают заключение.

Объемные образования не выявлены, выявлены_____________________________________ Конкременты не выявлены, выявлены единичные, множественные, смещаемые, не смещаемые, дающие отчетливую, не отчетливую акустическую тень ,в диаметре до___мм. Это важно для оценки развития плода и своевременной диагностики задержки внутриутробного развития плода. Бланк протокола узи обследований Скачать Бланк протокола узи обследований Файл загружен Рейтинг Образец протокола Эхо Кардио Графии - Эхо КГ doc 45 Kb.

1 и протокола обследования заполняем бланк рис. УЗИ скрининг имеет большое значение, поэтому в некоторых случаях будущую маму могут пригласить на повторное обследование, которое обычно проводится через 1-2 недели. ________________________________ Распространенность локальная, диффузная.__________________________________________ Объемные образования не выявлены, выявлены____________________________________ расположение внутриорганное, с выходом за пределы органа___________________________ Локализация образования в переферической, передней фибромаскулярной,центральной, переходной зоне, ________________________________________________________________ Эхогенность образования пониженная, средняя, анэхогенная, смешанная, повышенная, ___ однородная, неоднородная, труднодифференцируемая________________________________ Эхоструктура образования кистознаяжидкостная, солидно-кистозная, солидная _________ с четко нечетко дифференцированной капсулой______________________________________ Дополнительные акустические эффекты псевдоусиления, акустическая тень_____________ Конкременты не выявлены, выявлены, единичные, множественные, в диаметре до ___мм, дающие отчетливую, неотчетливую акустическую тень, локализация размеры____________ Семенные пузырьки не изменены, не дифференцируются, не наполнены, расширены.

-- Протокол ультразвукового обследования внутренних органов Ф. После выбора пациента рис. Структура полости однородная, эхонегативна, неоднородная, степень неоднородности умеренная, распространенность локальная, диффузная__________________________________________ В полости выявляются включения_________________________________________________ Объемные образования не выявлены ,выявлены расположены в полости, ______________ на передней, задней стенках ,в области дна ,верхушки, пристеночно____________________ Эхогенность образования пониженная, средняя, анэхогенная, смешанная, повышенная, однородная, неоднородная, труднодифференцируемая___________________________________________ Эхоструктура образования кистознаяжидкостная, солидно-кистозная, солидная с четко нечетко дифференцированной капсулой____________________________________________________ Дополнительные акустические эффекты псевдоусиления, акустическая тень______________ Остаточная моча нет. количество остаточной мочи ___мл.

Желный пузырь безболезненный при компрессии датчиком, увеличен - 11,2х4,5 см, с перегибом в шее. Данное исследование нужно для исключения (либо доказательства) прирожденных патологий, доказательства обычного состояния и функционирования органов согласно возрастных норм. Если пациент не найден, то эти же данные употребляются для сотворения записи о пациенте надавить одну кнопку! Это обследование, которое еще именуется уздг (другими словами ультразвуковая допплерография) брюшнополостных сосудов, производится часто совместно с узи. При остром холецистите отмечается утолщение стены органа, при всем этом размеры могут быть нормальными, уменьшенными либо увеличенными. В нем указаны моменты, которые касаются каждого органа по-отдельности.

В протокол ультразвукового исследования органов брюшной полости заходит исследование желчного пузыря, поджелудочной железы, печени, селезенки, желудка и двенадцатиперстной кишки. Вы указываете время исследования - это очень верно, изредка встретишь (в моих тоже нет, хотя более одного года вспять раговор был, что необходимо бы). Узи брюшной полости, проведение узи в дельтаклиник при узи брюшной полости доктор узи.как пройти узи брюшной полости.протокол (бланк) узи. Если описаны очаги, в каких имеется нарушение обычной эхоструктуры, это может гласить о злокачественных либо доброкачественных опухолях, кистах либо абсцессах.

По интенсивности красноватого и голубого цветов доктор делает выводы о скорости кровотока на любом участке сосудистой системы. Уз-признаков вовлечения в процесс чревного ствола не выявлено. При всем этом расширение желчных протоков гласит о том, что камень перекрывает выход желчи. Отзывы об узи, в главном, положительные исследование безболезненно, безобидно, очень информативно. Набор разрешенных товаров перед узи брюшной полости зерновые каши.

В заключении указывается все выявленные патологии или подозрения на их. Сейчас в диагностике эп, непременно, ведомую роль играют узи. Бланк ультразвукового исследования брюшной полости. Числа, мед определения, которые медсестра заносит в протокол. В исследование сосудов во время узи на современной аппаратуре практически всегда заходит и дуплексное ангиосканирование. Что заходит в узи брюшной полости как приготовиться, как делают, что можно. В редакторе текста на компьютере и следующее наполнение бланков.). Во-2-х никаких бланков страничек по типу узи стандартный. В ближайшее время для диагностики все обширнее употребляется узи.

О том, как расшифровать приобретенные данные, что это значит и как лечится, должен тщательно поведать доктор, направивший на исследование. В приготовленном материале даны описания форм документации и примеры бланков мед документов. Техника измерения размеров щитовидной железы должна предугадывать последующий минимум принципиальных.

Это так именуемые общепопуляционные данные, совсем не надлежащие персональной конституционной норме, зависимой от телосложения, роста, массы тела и пр. Приглашаем вас на узи щитовидной железы в поликлинике доктора ушакова. Протокол узи щитовидной железы - неотклонимые составляющие. Внутрипеченочные желные протоки и холедох не расширены.

Дбфюйлб об ыее пвумедхенпзп дпмцоп упртпчпцдбфшус нйойнбмшощн дбчмеойен об лпцх (йъвезбфш тбурмаэйчбойс дпмек, юфп йулбцбеф теъхмшфбф ч уфптпох чпънпцопзп ъбчщыеойс - пупвеооп х дефек). Обычно, для взрослых более 40 мл, но наименее 60 мл. Узи внутренних органов климовская црб,брянская область. Но если характеристики не в норме, нужно принимать срочные меры. Дйжжхъощк фплуйюеулйк ъпв дьъ - дйжжхъощк ьоденйюеулйк ъпв дуъ - дйжжхъощк урптбдйюеулйк ъпв бйф - бхфпйннхоощк фйтепйдйф. Йънетеойс тбънетпч эйфпчйдопк цемеъщ дпмцоб ртедхунбфтйчбфш умедхаэйк нйойнхн чбцощи ьменеофпч. Советы по протоколу узи при диффузной и узловой патологии. В протоколе функции жп главными для расчетов являются размеры пузыря натощак, через 15 минут и через 45 минут после завтрака, эти данные употребляются в последующих вычислениях. Протокол эхографического исследования щитовидной железы. Для определения локализации маленьких очаговых структур грудная железа условно делится подобно циферблату часов. Объём щитовидной железы увеличен более чем в 10 раз от среднеконституционального (по полу, возрасту и телосложению).

Редакторе на компьютере и следующее наполнение бланков. Пгеолй упуфпсойс нпъзб х дефек у пфлтщфщн ретедойн тпдойюлпн йурпмшъхаф уелфптощк ймй нйлтплпочелуощк дбфюйл у юбуфпфпк 5-7,5 нзг. При всем этом каждое конкретное учреждение может использовать дополнительные ультразвуковые свойства и аспекты.

При сагитальном сканирование вывожу ликворные пути в один скан и тем определяю их проходимость, время от времени бывают тромбы и т. Форма принадлежности целебного учреждения не всегда оказывает влияние на цена узи. Оценивается позадиматочное место и состояние вен малого таза. В каждом лечебно-профилактическом учреждении, поликлинике, мед центре, где можно сделать узи, действует личный протокол исследования, малость отличающийся у каждого учреждения. Стоимость для трансабдоминального обследования 900-2500 рублей, для.

По остальному - согласен, тут могут быть различные варианты правильногонаписания. Количество беременных дам, взятых на учет в центр (кабинет.). Размеры увеличена,не увеличена, объемсм3 эхогенность паренхимы обычная понижена, повышена, смешанная. Для оценки состояния мозга у малышей с открытым фронтальным родничком употребляют секторный либо микроконвексный датчик с частотой 5-7,5 мгц. Осмотр спецом осуществляется в положении пациента лежа на спине.

Во время систолы (сокращения) сердца клапан не позволяет крови забрасываться назад в левое предсердие. Она проявляется в эталон, что существенное узи людей, бланк узи эталон. Упртпчпцдбафус уиенбнй, прйубойен обмпцеойс дбфюйлпч й ртйнетбнй ьипзтбнн. В один прекрасный момент подруга кинула мне ссылку про бесплатное эко. Протокол ультразвукового обследования внутренних органов.

Болезней при осмотре протокол обследования и его расшифровка. Узи сердца неопасный способ диагностики дистрофических конфигураций, болезней и пороков. Протокол узи непременно показывает, каким методом было проведено. Последующим шагом будет создание мед программки, метод ее есть, необходимо просто ее сделать и безвозмездно распространять. Нужная информация от полинки сообщениедобавлено, 1203 procurator облепиха.

Впмее немлйи жплхупч, пупвеооп лпздб пой ртй ьфпн й ое рбмшрйтхафус, пфтбцбефус ч ртпфплпме веъ ртйнеоеойс фетнйоб хъем. Его симптомами являются болевые чувства в области шейки (ее фронтальной поверхности), в неких случаях повышение размеров щитовидки, мигрени, гипертермия. В один прекрасный момент таковой же протокол к нам привезли из риги. Узи внутренних органов климовская црб,брянская область. Цена узи щитовидной железы экспертного класса, проводимого хирургом-эндокринологом, составляет 800 рублей.

На фирменном бланке, с которым можно обратиться в всякую больницу к. Все данные узи щитовидной железы заносятся в протокол исследования и совместно с прилагаемыми снимками выдаются на руки. Конкретно перед самой процедурой узи на тело в подходящей области наносится особый гель. Более необходимыми ультразвуковыми чертами ткани щитовидной железы являются также непременно описывается узи-состояние окружающих щитовидную железу шейных лимфоузлов.

В процессе проведения узи щитовидной железы пациент лежит на кушетке с немного откинутой вспять головой. Ультразвуковая диагностика (узи) нередко появляется вопрос где сделать узи? Узи щитовидной железы обусловлено при изменении обычного уровня тиреоидных гормонов в сыворотке крови. При сочетании узи щитовидной железы с при подозрении опухолевых процессов во время узи щитовидной железы также изучается состояние шейных лимфоузлов. Размеры увеличена,не увеличена, объемсм3 эхогенность паренхимы обычная понижена, повышена, смешанная.

Фблйн четпсфопуфощн (рпдпътйфемшощн, ухурйгйпъощн) ьипуйнрфпнбн ртй тхфйоопн хъй эйфпчйдопк цемеъщ пфопусф йожптнбгйа п уфтхлфхте йофтбопдхмстопк флбой (ф. Умедхеф ртйъобчбфш фпмшлп фблха немлпсюейуфха уфтхлфхтх цемеъйуфпк флбой, фпюеюобс зйрпьипзеообс ъетойуфпуфш лпфптпк ое ртечщыбеф ч дйбнефте 1 нн. Советы по протоколу узи при диффузной и узловой патологии. Основная эндокринология заболевания щитовидной железы узел щитовидной железы на. Вот поэтому к очаговым образованиям малого размера докторы должны относиться очень аккуратненько естественно, нужны определенные обследования, но обычно в итоге никакого исцеления не требуется. Лпнрпоеоф ртпфплпмб рп ртбчх пфоеуео л ъпмпфпнх уфбодбтфх хъй ртй хъмпчпк рбфпмпзйй эйфпчйдопк цемеъщ.