отзыв руководителя о вкр образец

Другие статьи

Отзыв на выпускную квалификационную работу (4 варианта) - Рецензия на дипломную работу - Рецензия на работу ученика

Отзыв на выпускную квалификационную работу (4 варианта)

на выпускную квалификационную работу «» студентки 3 курса специальности 44.02.05 Коррекционная педагогика в начальном образовании ФИО

В выпускной квалификационной работе студентка раскрывает значимость и актуальность исходного положения: приоритетным направлением ФГОС является реализация развивающего потенциала НОО, актуальной задачей становится обеспечение развития УУД как собственно психологической составляющей образования наряду с традиционным изложением предметного содержания конкретных дисциплин.

Основная часть работы выполнена в рамках методики формирования рефлексивных УУД младших школьников в процессе обучения математике.

Выпускная квалификационная работа представляет собой самостоятельное законченное исследование. Состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы. План работы отражает содержание заявленной темы.

Автором грамотно выделены объект и предмет, цели и задачи исследования, определён его научный аппарат.

План полностью отражает содержание работы. В первой главе автор раскрывает теоретические аспекты формирования коммуникативных УУД младших школьников. Представлен расширенный анализ понятия УУД, характеристика коммуникативных УУД.

Во практической части автор представляет систему методов и приёмов, направленных на формирование рефлексивных УУД младших школьников.

Бесспорным достоинством работы выступает составленный автором сборник приёмов по формированию рефлексивных УУД младших школьников на уроках математики.

Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер.

Всё сказанное выше позволяет нам сформулировать своё отношение к работе следующим образом: выпускная квалификационная работа ФИО выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ, может быть допущена к защите и заслуживает положительной отметки.

Научный руководитель:ФИО, преподаватель математических дисциплин

на выпускную квалификационную работу « » студентки 3 курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Основная часть работы выполнена в рамках методики формирования коммуникативных УУД младших школьников в процессе обучения математике.

Автором грамотно выделены объект и предмет, цели и задачи исследования, определён его научный аппарат.

Во второй главе автор представляет систему работы учителя по формированию коммуникативных УУД младших школьников.

Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер.

Всё сказанное выше позволяет нам сформулировать своё отношение к работе следующим образом: выпускная квалификационная работа А. Акунка выполнена в соответствии с требованиями к оформлению подобного вида научных работ, может быть допущена к защите и заслуживает положительной отметки.

Научный руководитель: Д.В. преподаватель математических дисциплин

на выпускную квалификационную работу «» студентки 3 курса специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах

В выпускной квалификационной работе студентка раскрывает значимость и актуальность исходного положения: обновление образования требует использование таких методов и форм организации обучения, которые будут направлены на развитие одарённых детей.

Основная часть работы выполнена в рамках методики работы с одарёнными детьми: создание и реализация индивидуального образовательного маршрута одарённого учащегося начальной школы.

Автором грамотно выделены объект и предмет, цели и задачи исследования, определён его научный аппарат.

План полностью отражает содержание работы. В первой главе автор раскрывает теоретические аспекты способности и одарённости.

Во второй главе автор представляет систему работы учителя с одарённым ребёнком.

Стиль изложения выпускной квалификационной работы носит научный характер.

Научный руководитель: ФИО, преподаватель математических дисциплин

Рецензия на выпускную квалификационную работу студентки 3 курса группы специальности «Формирование познавательных универсальных учебных действий у детей младшего школьного возраста»

В представленной к рецензированию выпускной квалификационной работе раскрывается одна из актуальных проблем современного образования в период перехода на ФГОС НОО – формирование универсальных учебных действий.

Студентка во введении ВКР смогла показать актуальность выбранной темы и необходимость разрешения сложившихся противоречий объективного характера. Четко сформулированы и соотнесены: цель работы, объект, предмет и задачи исследования.

Теоретическая часть работы изложена в соответствии с вопросами, включенными в оглавление и отражающими содержательное наполнение темы выпускной квалификационной работы.

Положительными можно считать следующие аспекты теоретической части работы:

достаточно широко представлены теории формирования познавательных учебных действий младших школьников в учебном процессе в работах Асмолова А.Г. Бурменской Г.В. Володарского И.А.;
выделены основные условия формирования познавательных УУД;
содержательно представлены основные условия развития познавательных УУД в процессе обучения с учетом возрастных особенностей младших школьников;
определены педагогические методы, средства и технологии формирования познавательных УУД.

Особенностью данной работы считаю достаточный уровень анализа и апробации некоторых современных технологий работы по развитию познавательных УУД у младших школьников в урочной деятельности.

В экспериментальном исследовании проведена проверка тезиса об учете возрастных психологических аспектов младших школьников в формировании познавательных УУД.

ВКР выполнена на высоком теоретико- практическом уровне, научный стиль изложения работы, грамотное оформление диагностического этапа. При анализе обозначенной проблемы автор работы исходит из концепции гуманистического подхода к ребенку как к целостной, развивающейся личности, что говорит о достаточно высоком уровне общеметодологической, теоретической подготовке студентки по данной теме. Дипломант представлял данную тему исследования на студенческой научно – практической конференции в

Работа сопровождена таблицами, отражающими результативность и всесторонность проведенного эксперимента. Учитывая систему работы студентки и содержание ВКР, составленной в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов, предъявляемых к выпускной квалификационной работы, считаю возможным высоко оценить данную работу.

Полный текст материала Отзыв на выпускную квалификационную работу (4 варианта) смотрите в скачиваемом файле .
На странице приведен фрагмент.

Автор: Рудакова Дина Викторовна → Rudakova

учитель начальных классов, МБОУ СОШ №12 г. Хабаровск

Как вы представляете себе типичного современного студента? Модная одежда, представляющая собой собирательных образ разных культур и направлений, ассиметричная прическа, пирсинг, чрезмерная раскованность и обязательный атрибут — наушники. Единственное, что зачастую отличает подростков друг от друга — музыка, которая из этих наушников доносится.

Видеосъемка перестает быть уделом родителей, решивших запечатлеть ребенка на линейке или на сцене, и становится неотъемлемой частью повседневной школьной жизни. Стоит ли спорить с новым трендом или лучше взять его на вооружение? Совместима ли видеосъемка с образовательным процессом или ей суждено оставаться экзотической бабочкой, случайно залетевшей в школьный класс? Рассмотрим ситуацию объективно.

В своей практике мне приходилось иметь дело с цифровыми лабораториями «Архимед», «Радуга», а с конца 2015 г. в нашем учебном учреждении появилась цифровая лаборатория SenseDisc по биологии и химии. На фоне остальной продукции лаборатория SenseDisc выглядит привлекательной по целому ряду причин, которые описаны в этой статье.

Цифровая (компьютерная) лаборатория (ЦЛ) — комплект учебного оборудования, включающий измерительный блок, интерфейс которого позволяет обеспечивать связь с компьютером, и датчики, регистрирующие значения различных физических величин: температуры, pH водного раствора, электропроводности, давления, влажности и др.

Много долгих лет ведется активная деятельность по поиску одаренных детей среди многообразия вихров и бантов, а также по их обереганию, сопровождению и помоганию не растерять свою одаренность. Стоит отметить, что это является святой обязанностью учителя. Любой же уважающий себя директор должен среди прочего волноваться о наличии в его образовательном учреждении одаренного педагога. В статье предлагается вариант решения проблемы по поиску и удержанию последнего.

2007-2016 "Педагогическое сообщество Екатерины Пашковой — PEDSOVET.SU".
12+ Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-41726 от 20.08.2010 г. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций.
Адрес редакции: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Адрес учредителя: 603111, г. Нижний Новгород, ул. Раевского 15-45
Учредитель, главный редактор: Пашкова Екатерина Ивановна
Контакты: +7-920-0-777-397, info@pedsovet.su
Домен: http://pedsovet.su/
Копирование материалов сайта строго запрещено. регулярно отслеживается и преследуется по закону.

Отправляя материал на сайт, автор безвозмездно, без требования авторского вознаграждения, передает редакции права на использование материалов в коммерческих или некоммерческих целях, в частности, право на воспроизведение, публичный показ, перевод и переработку произведения, доведение до всеобщего сведения — в соотв. с ГК РФ. (ст. 1270 и др.). См. также Правила публикации конкретного типа материала. Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов.

Для подтверждения подлинности выданных сайтом документов сделайте запрос в редакцию.

О работе с сайтом
Публикуя материалы на сайте (комментарии, статьи, разработки и др.), пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьми лицами.

При этом редакция сайта готова оказывать всяческую поддержку как в публикации, так и других вопросах.

Если вы обнаружили, что на нашем сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору — материалы будут удалены.

Отзыв научного руководителя на дипломную работу Рекомендации по составлению отзыва на дипломную работу

Отзыв на дипломную работу составляется непоредственно ее научным руководителем. Отзыв научного руководителя должен охарактеризовать дипломную работу с разных сторон: со стороны содержания. структуры. полноты раскрытия выбранной темы и т. д.

1. Научному руководителю необходимо указать насколько полно и точно сформулирована тема выпускной работы, соответствует ли содержание избранной теме (правильно ли выбрано направление изучения и материал ), соблюдена ли симметричность и логическая последовательность глав и парагрфов, а в случае необходимости и хронология каких-либо фактов;

2. Отзыв научного руководителя на дипломную работу должен в обязательном порядке содержать указание на актуальность избранной темы, то есть на необходимость ее исследования, а также состояние ее проработанности в современной науке.

3. Четкость формирования автором дипломной работы цели исследования и конкретных задач по ее выполнению. Их соответствие теме работы и связь с актуальностью исследуемой проблемы ;

4. Полнота исходных теоретических данных (использование не только учебников и периодического материала, но и монографий, авторефератов, статистических данных и т.п.), их анализ и умение формулировать собственную точку зрения по теме выпускной квалификационной работы.

5. В некоторых случаях, необходимо отразить в отзыве на дипломную работу надежность фактографической основы (базы) исследования, которая обеспечивает объективность и достоверность выводов; и, соответственно, отсутствие декларативности;

6. Отстутствие противоречий в дипломной работе. наличие четких авторских выводов по главам (соответственно их аргументированность, объективность и соответствие поставленным целям и задачам );

7. Практическая значимость полученных результатов исследования и область их возможного или уже апробированного применения;

8. Стилистическая выдержанность по всей работе студента (в соответствии с науным стилем изложения ), грамматическая правильность языка выпускной квалификационной работы, ясность и точность изложения;

9. Смысловая законченность дипломной, степень раскрытия автором выбранной темы работы;

10. Соответствие оформления дипломной работы нормоконтролю (техническим требованиям), принятому в вузе (объем работы, ссылки и сноски. библиография, наличие приложений и т. д.).

11. Рекомендация (или отсутствие таковой) к защите на заседании Государственной аттестационной комиссии по присвоению студенту определенной квалификации и оценка. которую, по мнению руководителя, заслуживает автор дипломной работы.

Научный руководитель должен дать аргументированную оценку дипломной работе в целом, указать замечания к работе и возможные рекомендации. С этой целью замечания в отзыве на дипломную работу могут быть сделаны устно за 1,5 месяца до защиты работы. чтобы выпускник успел ознакомится с замечаниями руководителя, исправить их и доработать дипломную работу перед защитой.
Это общие рекомендации для составления отзывов руководителями дипломных (выпускных квалификационных) работ. В целом, в каждом университете приняты свои требования по составлению отзыва на дипломную работу.

Образец и пример отзыва на дипломную работу 1. Отзыв на выпускную квалификационную работу. Образец

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ УНИВЕРСИТЕТА (ИНСТИТУТА) ОТЗЫВ
руководителя

На выпускную квалификационную работу студента __________________________________________________________
(Ф.И.О. студента, номер группы)

выполненную по специальности __________________________________________________________
на тему:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(полное название проекта в соответствие с утвержденным заданием)

по материалам______________________________________________________
(название организации)

Соответствие структуры и содержания теме и заданию на выпускную квалификационную работу __________________________________________________________
_____________________________________________________________

Оценка раскрытия теоретических аспектов темы: _____________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обоснованность и практическая значимость предложений и рекомендаций, сделанных в выпускной квалификационной работе: ____________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Организация работы студента над выпускной квалификационной работой (самостоятельность, ответственность, умение организовать свой труд и т.д.):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Оформление выпускной квалификационной работы:
______________________________________________________________________________________________________________________________________

Общее заключение по выпускной квалификационной работе и предполагаемая оценка: _____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Руководитель___________________ _________________
(Ф.И.О. должность) (подпись)

Дата «______» _______________ 20___ г.

2. Пример отзыва на дипломную работу

Дипломная работа сдавалась на заочном отделении на отлично.

МИНИСТЕРСТВО ОБРА3ОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ УНИВЕРСИТЕТА

Факультет - экономический
Специальность - 080109.65 "Бухгалтер"

В третьей главе раскрываются вопросы проведения анализа состава, структуры и динамики финансовых результатов деятельности предприятия, анализ рентабельности деятельности исследуемого предприятия.
Разрабатываются рекомендации по совершенствованию порядка учета и повышения эффективности финансового результата предприятия.

В процессе подготовки и написания работы студентка соблюдала сроки выполнения календарного графика и проявила отличные навыки в работе с теоретическими источниками и первичной учетной документацией.
Теоретическая значимость работы заключается в обобщении научных и учебно-методических и нормативных источников по заявленной теме, который может быть использован при подготовке и изучении курса дисциплины «Бухгалтерский финансовый учет».

Практическая значимость работы заключается в разработке конкретных рекомендаций и мероприятий по совершенствованию порядка учета и анализа финансовых результатов в исследуемой организации с целью совершенствования порядка учета и повышения эффективности финансовых результатов предприятия.
В целом, выпускная квалификационная работа выполнена на хорошем теоретическом и практическом уровне, соответствует требованиям, предъявляемым к подобным работам, рекомендуется к защите на заседании Государственной аттестационной комиссии по присвоению студентке ФИО квалификации экономиста по специальности 080109.65 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» и при успешной защите заслуживает отличной оценки.

Научный руководитель:
К.э.н. доцент И. О. Фамилия.

Новые материалы:

Отзыв на дипломную работу СГА - пример отзыва ВКР руководителя - Дипломные - Выпускные Квалификационные работы - Методические материалы СГА - Каталог

Дипломные (ВКР), курсовые работы и другое для студентов СОВРЕМЕННОЙ ГУМАНИТАРНОЙ АКАДЕМИИ (СГА) Каталог файлов

СОВРЕМЕННАЯ ГУМАНИТАРНАЯ АКАДЕМИЯ

на выпускную квалификационную работу

Академического абитуриента Петров Иван Иванович

на тему Приватизация жилищного фонда Российской Федерации
Выпускная квалификационная работа (ВКР) выполнена в форме:

Бакалаврской работы Дипломной работы Дипломного проекта

1 Актуальность и практическая значимость темы.
Практическая значимость раскрытия темы состоит в постижении сущности реализации прав граждан и общей правовой грамотности в вопросах приватизации. К одной из важных проблем, нуждающихся в исследовании, следует отнести вопрос о правовом статусе всех субъектов приватизации, в частности, обстоятельного анализа требует правовое положение недееспособных, малолетних и несовершеннолетних участников приватизации. Значительный теоретический и практический интерес представляет исторический анализ процесса приватизации жилых помещений в нашей стране.
Приватизация является новым правовым институтом для отечественного правопорядка, посредством которого создаются условия для перехода от государственной системы экономики к системе свободного рынка. Развивающееся в России правовое регулирование приватизации государственной собственности требует адекватного развития законодательной базы. Основополагающей проблемой в этой области является государственная фиксация правового регулирования, гражданско-правовых проблем в области приватизации государственной собственности, государства в целом.
Актуальность исследования приватизационного процесса основана на необходимости осмысления происходящих в экономиках различных стран изменений при переходе от административно-командной к рыночной экономике; на внимании российских исследователей к проблемам развития отношений собственности; на использовании «карты» приватизации в острой политической полемике и вовлечении всего населения в процесс обсуждения ее хода и результатов.
2 Логическая последовательность. Работа написана грамотно, компактно. Материал хорошо структурирован и изложен последовательно.3 Аргументированность и конкретность выводов и предложений. В работе решены поставленные вопросы. Хорошо владеет материалом и может делать обоснованные выводы по теме.
4 Правильное использование научных/профессиональных терминов и понятий в контексте проблемы.
В процессе выполнения выпускной квалификационной работы Попова Т.А показала наличие теоретический знаний, правильное понимание и использование действующего законодательства (в частности ФЗ «О приватизации жилищного фонда в РФ», жилищного и гражданского кодексов) и научной юридической литературы. Грамотно использованы и определены юридические термины, непосредственно связанные с темой дипломной работы.
5 Уровень использования различных видов литературных источников.
В выпускной работе использовано достаточно литературных источников. В тексте работы есть изречение многих авторов о вопросах приватизации жилья. Это говорит о том, что дипломник в процессе работы проанализировал большой объем материала.
6 Качество оформления ВКР, качество таблиц, иллюстраций и пр.
Все аналитические выводы подтверждены материалами. Данные материалы отличаются хорошим качеством исполнения. Использованы утвержденные формы для составления документов при приватизации жилья. Обеспечена наглядность. Работа оформлена в соответствии с требованиями.
7 Уровень самостоятельности при работе над темой ВКР.
Выпускная квалификационная работа выполнялась автором самостоятельно, по разработанному совместно с научным руководителем планом. Студентка показала высокий уровень владения теоретическим и практическим материалом, используя законодательную базу.
8 Недостатки работы.
Недостатков в работе нет
9 Предложения для внедрения.
Рекомендации имеют практическую значимость и могут быть внедрены в работу.
10 ВКР соответствуе т/не соответствует требованиям, предъявляемым к ВКР, и
нужное подчеркнуть

может /не может быть рекомендована к защите на заседании Государственной
нужное подчеркнуть

аттестационной комиссии
11 Академический абитуриент Петров Иван Иванович
фамилия, имя, отчество
заслуживает присвоения ему (ей) степени бакалавра
бакалавра, специалиста, (вписать нужное)

по направлению подготовки / специальности Юриспруденция

Научный руководитель ВКР Сидоров Сергей Сергеевич. Иркутская таможня, таможенный пост №4. заместитель начальника
«_____»_______________20___г. ______________________________
подпись научного руководителя

Еще один пример ОТЗЫВА руководителя диплома

Еще один пример ОТЗЫВА руководителя диплома

Смотрите еще один пример ОТЗЫВА руководителя диплома. Тоже мой дипломник умничка Миша. Будет время – примеры оформления диплома дам и из его дипломной работы, но это уже пригодится уже следующему выпуску студентов.

Писали мы с ним диплом не всегда гладко. Обратите внимание, что я как руководитель диплома оценила его дипломную работу на ХОРОШО, но он защитился на ОТЛИЧНО . Так что не всегда мнение руководителя диплома учитывается. Судя повсему были работы на защите диплома еще хуже, и на фоне их Миша был звездой. Кстати, он практик и работал на предприятии по которому писал диплом. Потому ему не сложно было защищаться – он мог ответить на все вопросы. Хотя сам учился не на отлично – на пятом курсе нашел работу, где успешно работал. Чуть хуже Жени излагал мысли на бумаге, не особо гладкая стилистика диплома была и последовательность изложения идей. Но писал диплом он сам. Так же чуть скромный был, потому я переживала, что выступать на публике перед государственной комиссией на защите диплома ему будет тяжело. На самой защите не была, но мне сказали, что они были звёзды . Вот так вот

Потому читайте оба отзыва руководителя диплома. то есть меня:). Сравнивайте их и пишите себе такое же. Высылайте на мыло – если что подправлю. Хотя уверена вы справитесь с первого раза:). Ток прежде чем писать – почитайте в другом посте мои рекомендации КАК ПИСАТЬ ОТЗЫВ НА ДИПЛОМ. Там рассказано на что обратить внимание и от чего отталкиваться. В любом случае это вам практика анализировать информацию и писать на заданную тему материалы)))), так что вдохновения:)

ОТЗЫВ на дипломную работу

(пример отзыва на диплом)

Соответствие темы и содержания дипломной работы выданному заданию: тема дипломной работы соответствует выданному заданию.
Характеристика уровня теоретической подготовки, умений и навыков студента: работа выполнена с использованием теоретических основ стимулирования сбыта товара. Анализ данных маркетинговых исследований выполнен комплексно с использованием теоретических знаний и практических навыков.
Оценка самостоятельности выполнения работы студентом: работа выполнена самостоятельно. В исследовании использованы реальные планы предприятия и отдела маркетинга, отчеты о проведенных акциях и проектах, что подтверждает самостоятельность обработки данных и практичности рекомендаций и выводов.
Характерные элементы дипломной работы, выводы и рекомендации: Дипломная работа состоит из трех разделов: 1. ТЕОРИТИЧЕСКИЕ И ПРИКЛАДНЫЕ АСПЕКТЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ СБЫТА ТОВАРА; 2. СПОСОБЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ СБЫТА ПРИМЕНЯЕМЫЕ В КОМПАНИИ «ФОКСТРОТ-ТЕЛЕКОМ»; 3. УСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРОГРАММЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ СБЫТА В СЕТИ «ФОКСТРОТ-ТЕЛЕКОМ». В первом разделе работы дана комплексный теоретический анализ основ сбыта товара, собран и обобщен теоретический опыт. Во второй части детально рассмотрены способы продвижения, которые используются в сети «Фокстрот-Телеком», дана краткая характеристика изучаемого предприятия и его положение на региональном рынке, основные акции по стимулированию сбыта. Особое значение уделяется роли совместного продвижения товаров с фирмами-производителями. В третьей части дипломного проекта сделан упор на рекомендации по улучшению стимулирования сбыта в сети «Фокстрот-Телеком». Особо практической ценностью отличается подраздел, который предлагает возможные пути дополнительного стимулирование сбыта с помощью системы дисконтных карт, рассмотрены затраты на реализацию этого проекта и его результативность. Определены предложения по увеличению сбыта путем улучшения обслуживания в торговых точках сети «Фокстрот-Телеком» и др.
Общая оценка студента над дипломной работой: исследование завершенный характер, а работа носит практическую ценность и ее результаты могут использоваться руководством предприятия для улучшения своей деятельности. Сама работа заслуживает оценки хорошо, так как некоторые предложения требуют более детальной доработки

Отзыв тоже хороший. Вылизывать можно до бесконечности, а у нас уже пятерки сто процентные:). Так что не парим моск:). У меня он уже варит с трудом))

То что вы переработали по выводам, введению, рекомендациям – по-моему блестяще. Мозг варит с трудом)). Я еще детально вчитаюсь – будет что сказать, конечно отпишусь. Похвалить же теперь нужно)))

КСЮ там страдала разницу не видела в введении и реферате. Смело консультируйте ее)). Света, вы точно поняли разницу))).

Все задача в пятницу получить подпись к защите. Потом уже с понедельника с отдохнувшей головой жду названия слайдов. Это и КСЮ касается))

ЕЕ, подскажите какую дату ставить на отзыве (ну и на рецензии тоже)?

Отзыв на дипломную работу, образец, пример - Дипломы

Отзыв на дипломную работу, образец, пример Что нужно учесть при написании отзыва на дипломную работу

После того как дипломная работа написана, ее проверяет научный руководитель. Он составляет отзыв, который точно и в полной мере характеризует дипломную работу. В своей структуре отзыв содержит несколько обязательных элементов.

Научный руководитель должен отметить, насколько четко сформулирована тема исследования, а также соответствует ли содержание выбранной теме. Следует указать, подходящий ли выбран материал, и логично ли выстроено его изложение.
При написании отзыва руководителю следует установить, насколько точно была раскрыта актуальность дипломной работы и степень проработанности проблемы в современной науке.
Четкость формулирования студентом цели научного исследования, а также задач по ее достижению. Здесь важно соответствие цели теме работы.
Характеристика теоретического материала, на котором строилось исследование. Научный руководитель должен указать, какая литература была использована в работе (только учебная, или монографии и статьи), насколько точно был произведен ее анализ. Также здесь содержится оценка того, как студент сумел сформулировать собственную точку зрения по данной проблеме.
В некоторых случаях преподавателем указывается, на достоверных ли статистических данных была основана работа, надежной ли была фактологическая база исследования.
Далее содержится оценка выводов по основным главам: их четкость, логичность, объективность и соответствие поставленным целям.
Научный руководитель оценивает описание практической значимости результатов исследования и перспективы дальнейшего использования.
Стилистическая выдержанность текста работы: использование научного стиля, правильные грамматические конструкции, четкость и логичность изложения.
Научным руководителем оценивается соответствие оформление дипломной работы нормам, принятым в ВУЗе, либо требованиям ГОСТа. Сюда входит: объем работы, правильное оформление таблиц, иллюстраций, приложений, оформление списка использованной литературы и т.д.
Завершает отзыв на дипломную работу общий вывод и рекомендации к защите дипломной работы. Здесь же мнение научного руководителя об оценке, которую заслуживает студент. Оценка должна быть аргументированной. Также научный руководитель может устно высказать свои замечания за 1,5 месяца до защиты работы для того, чтобы выпускник сумел исправить неточности и доработать дипломную работу.

Пример отзыва на дипломную работу

В каждом университете существуют собственные требования к отзыву о дипломной работе, но в большинстве случаев все они имеют похожую структуру. Пример отзыва на дипломную работу:

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ПОЛНОЕ НАИМЕНОВАНИЕ УЧЕБНОГО ЗАВЕДЕНИЯ

Факультет – экономический

Специальность – менеджмент организации

Дипломная работы написана студентом ФИО на актуальную в настоящий момент тему «Анализ маркетинговой деятельности предприятия и методы ее совершенствования на примере гостиницы «…»». Данная тема является важной и актуальной по ряду причин. В настоящее время российский рынок гостиничных услуг сталкивается с проблемами нехватки клиентов и развития конкурентоспособности. Использование западных концепций маркетинга позволит предприятиям поддержать свой имидж на рынке услуг и не стать убыточными. Поставленные цели и задачи полностью соответствуют теме исследования. Дипломная работа написана на основе современных статистических данных и статей ученых, авторитетных в данной области.

Дипломная работа состоит из трех глав, введения, заключения и списка использованной литературы. После каждой главы содержатся четкие выводы. Оформление диплома соответствует стандартам.

Во введении содержится обоснование актуальности работы, цели, задачи, методы исследования, а также положения, выносимые на защиту.

В первой главе рассматриваются теоретические аспекты исследования, посвященные маркетинговой деятельности в гостиничной индустрии. В главу также включены ключевые понятия по данной проблеме.

Во второй главе проводится анализ маркетинговой деятельности гостиницы «…». Глава содержит в себе большое количество практических материалов и их анализ.

В третьей главе предложены возможные способы совершенствования маркетинговой деятельности данного предприятия, а также представлены перспективы развития. Предложенные рекомендации весьма интересны и заслуживают внимания.

В процессе написания дипломной работы студент соблюдал сроки календарного графика и проявил хорошие навыки работы с теоретическими и статистическими материалами.

Теоретическая значимость работы заключается в возможности использования полученных результатов при изучении дисциплины «Менеджмент организации».

Практическая значимость состоит в разработке конкретных предложений и рекомендаций по обеспечению минимизации финансового риска на предприятии и оптимизации расходов, которые могут быть использованы на практике.

В целом студент полно и точно раскрыл тему дипломной работы. Недостатков обнаружено не было. Работа допускается к защите. Рекомендуемая оценка – «отлично».

Руководства, Инструкции, Бланки

Поиск

Новые файлы