Второй курс дневник по производственной практике

Базовый руководитель ______________________________

Ассистент (руководитель) ________________________________

Приложение 1
ПЕРЕЧЕНЬ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ «САНИТАРСКАЯ ПРАКТИКА»

1. Организационные принципы работы детской больницы и отделе¬ний, правила внутреннего распорядка отделения детей раннего возраста, профильных отделений для детей старшего возраста.
2. Правила госпитализации, приема и выписки больных, оформле¬ние медицинской докумен-тации, прием и санитарная обработка больных, транспортировка из приемного отделения.
3. Санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим отде¬лений и палат, пищеблока, коридоров, туалетных и др. помещений.
4. Работа постовой медсестры: порядок приема и сдачи дежурств, измерение температуры. раздача медикаментов. кормление детей, хранение передач, воспитательная работа м/с с детьми, оформление медицинского поста, составление порционного требования на пищеблок.
5. Методики выполнения лечебных процедур и манипуляций: гор¬чичники, клизмы, согревающие компрессы, п/к и в/м вливания лекарственных средств, подготовка системы для внутривенной инфузии, определение групп крови, подготовка к проведению рН-метрии, дуоденального зондирования, ФГДС, катетеризация мочевого пузыря, сбор различных мате-риалов для исследования.
6. Уход и наблюдение за новорожденными и детьми раннего возраста при нарушении систе-мы дыхания, кровообращения, заболеваниях: органов пищеварения.
7. Методики выполнения неотложных мероприятий:
- искусственное дыхание,
- отсасывание слизи из полости рта и носа.
- промывание желудка,
- непрямой массаж сердца.
8. Методы стерилизации инструментария многоразового применения, перевязочного материала, белья.
9. Вопросы деонтологии: взаимоотношения с медицинскими работниками, с родителями; детьми, друг с другом.

Учебно - исследовательская работа
(с учетом профиля больницы И отделений, на базе которых студент проходит практику):
- Адаптация детей раннего возраста при поступлении в стационар.
- Анализ заболеваемости в зависимости от характера вскармливания,
- Влияние заболеваемости на физическое и нервно-психическое раз¬витие детей.
- Особенности ухода за детьми в различных отделениях.
- Лечебная физкультура, как фактор реабилитации при различных заболеваниях,

Санитарно-просветительная работа
- выпуск санбюллетеня,
- написание текста лекций и бесед среди детей старшего возраста,
- чтение лекций и бесед родителям.

Примерный перечень лекций и бесед с родителями:
1. Режим и диета кормящей матери.
2. Преимущества естественного вскармливания.
3. Развитие речи у детей, роль окружающей среды.
4. Нарушения осанки у детей.
5. Глистные инвазии.
6. Вредные привычки, пути коррекции.

Приложение II
ПЕРЕЧЕНЬ ПРАКТИЧЕСКИХ НАВЫКОВ И ПРОЦЕДУР К ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ «САНИТАРСКАЯ ПРАКТИКА»
I. Студент должен знать:
- значение ухода за детьми;
- этико-деонтологические принципы работы и нормы поведения медицинского персонала, юридическая ответственность медицинского персонала;
- правила личной гигиены персонала;
- устройство, оборудование и лечебно-охранительный режим детской больницы и дома ребенка;
- санитарный и противоэпидемический режим детской больницы и дома ребенка;
- функциональные обязанности младшего (помощник мед. сестры) медицинского персонала;
- технику влажной уборки помещений, проветривания палат, тех¬нику текущей и. заключительной дезинфекции;
- правила личной гигиены ребенка; технику манипуляций по уходу за детьми
(умывание, ванны, уход за кожей, глазами и т.д.);
- правила кормления детей и способы обработки посуды;
- технику выполнений медицинских манипуляций (термометрия, антропометрия, подсчет частоты пульса, дыхания, измерения АД); методы взятия материала для лабораторных исследований,
- технику выполнения медицинских лечебных процедур (горчични¬ки, банки, клизмы и др.)
- методы ухода за больными детьми с патологией органов дыхания, сердечнососудистой системы, органов пищеварения, кроветворения, мочевыделительной системы и кожи;
- методы оказания первой доврачебной помощи при неотложных состояниях.
II. Студент должен уметь:
- своевременно и точно выполнять назначения врачей и медицинских сестер отделения;
- приготовить растворы хлорамина разной концентрации (1,3,5 %) для дезинфекции;
- провести влажную уборку помещений, текущую и заключительную дезинфекцию;
- поддерживать санитарный порядок в палате, проводить проветривание;
- обработать кровати, прикроватные тумбочки, пеленальные столы и др. дезинфицирую-щими растворами;
- правильно хранить белье, уборочный инвентарь и моющие средства;
- сменить нательное и постельное белье;
- подать судно, горшок, провести их дезинфекцию;
- раздать пищу и накормить детей различного возраста, в том числе грудных;
- обработать посуду;
- пользоваться функциональной кроватью;
- пеленать детей, подобрать одежду и одеть детей разного возраста, в зависимости от сезона,
- подобрать игрушки для детей различных возрастных групп, уметь их обработать;
- провести взвешивание, измерение роста, окружности головы и груд¬ной клетки,
- оценить и отметить в истории болезни стул у детей раннего возрас¬та, высадить на горшок;
- принять больного ребенка в стационар, провести осмотр кожи и во¬лос для исключения ин-фекционных заболеваний и педикулеза; - обработать ребенка при педикулезе;
- ознакомить ребенка с правилами личной гигиены, поведения и режимом дня;
- контролировать выполнение правил личной гигиены детей стар¬шего возраста и помогать в их выполнении детям младшего возраста (умывание, подмывание, обработка кожи, полости рта, ушей, глаз, носа, стрижка ногтей, уход за волосами);
- наблюдать за внешним видом и состоянием больного ребенка; измерить температуру и за-полнить температурный лист;
- транспортировать больного;
- провести гигиенические и лечебные ванны;
- подсчитать частоту пульса, дыханий, измерить АД;
- оказать помощь при отправлении естественных потребностей, поставить клизму, ввести газоотводную трубку;
- обработать пролежни;
- дать кислород;
- отсосать мокроту;
- сделать компресс;
- применить грелку, пузырь со льдом;
- поставить горчичники, банки;
- обработать кожу кремом, мазью, болтушкой, присыпкой, нало¬жить пластырь;
- оказать доврачебную помощь при неотложных состояниях (гипертермия, судороги, нарушения дыхания и сердечной деятельности, при кровотечениях, рвоте, диарее, болях в животе, острой задержке мочи).

Приложение III.
АТТЕСТАЦИОННЫЙ ЛИСТ ПРОХОЖДЕНИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ «САНИТАРСКАЯ ПРАКТИКА»

отделение раннего возраста

отделение старшего возраста

Как писать дневник по практике образец - Как правильно составить - Сборник документов - Бланки для юриста

Вся сила знания. от сессии до сессии.

Как написать дневник прохождения практики (+ пример)?

При прохождении ознакомительной (учебной) и производственной практики, помимо отчета и характеристики (отзыва) с места практики студенту необходимо составить дневник по практике (он же график, план график и т.д.).

Дневник по практике отражает собой календарный план выполнения работы на объекте практики (в организации).

Для того, чтобы сориентироваться в том, что же такое дневник прохождения производственной практики. посмотрите его образец (образец 1 ).

Кстати, дневник по ознакомительной практике и дневник по производственной практике ничем не отличается, отличие лишь в количестве дней прохождения практики, производственная практика проводится дольше, чем ознакомительная.

Дневник прохождения практики - это таблица, состоящая обычно из 2-5 столбцов: № п/п (и/или дата), подразделение предприятия, вид работы, выполняемой студентом (иногда), содержание проделанной работы, отметка руководителя практики (не всегда).

В каждом столбце дневника прохождения практики должна быть следующая информация:

- № п/п - думаю, это понятно всем (1, 2, 3 и т.д.)

- Дата - каждый пункт дневника по практике привязывается к дате прохождения практики. Например, 23 августа, 24 августа 23 - 27 августа 1-ая неделя, 2-ая неделя и т.д.

- Подразделение предприятия - например, экономический отдел, юридический отдел, бухгалтерия и т.п. - то подразделение, в котором студент проходит практику

- Вид работы, выполняемой студентом - работа, которую студент должен выполнять в соответствии с программой практики, то есть разделы программы практики

- Содержание проделанной работы - описание проделанной за указанный период студентом работы. Обычно именно этот пункт вызывает затруднение. Если Вы не можете придумать, что писать в этот раздел, то возьмите программу практики (методические рекомендации) и в соответствии с задачами практики или пунктами программы заполняйте содержание проделанной работы.

Например, в Программе прохождения практики отмечено:

Ознакомится с учредительными документами юридического лица, организацией делопроизводства. Изучить структуру аппарата управления (штатное расписание). Ознакомиться с документами юридического лица, подтверждающими его право собственности на имущество, право хозяйственного ведения или оперативного управления.

В разделе Содержание работы пишите:

Ознакомился с учредительными документами ОАО Новый Банк, организацией производства, изучил структуру аппарата управления

- Отметка руководителя практики. В этом разделе должен расписаться руководитель практики из организации. Иногда добавляются слова: проверил, подтверждаю и аналогичные.

Посмотрите еще один пример дневника по практике - образец 2 .

После заполненной таблицы указывается, кто составил дневник прохождения практики и его подпись (ФИО студента и подпись), а так же руководитель практики с указанием должности фамилии и инициалов.

Теперь перейдем к еще одному щепетильному опросу - печати и подписи: когда их ставить? По логике и в большинстве случаев, Вы должны подготовить дневник прохождения практики и предоставить его для подписи руководителю практики в последний день прохождения практики, после чего пойти в секретариат организации или к уполномоченному лицу и поставить печати. Иногда можно поставить подписи и печати заранее и потом заполнить дневник прохождения практики. но такой вариант не всегда допустим, так что действуйте по ситуации.

Где ставить печать в дневнике прохождения практики? Если есть титульный лист, то печать проставляется на нем и в конце дневника на подписи руководителя практики, если титульный лист не предусмотрен, то печать ставится только на подписи руководителя практики. В некоторых учебных заведениях рекомендуют проставлять печати на каждой подписи руководителя по практике, но я считаю это лишним, хотя кашу маслом не испортишь!

Также можете скачать еще один дневник прохождения практики (образец 3 ).

Удачи в написании дневника по ознакомительной и производственной практике.

Дневник прохождения практики, дневник прохождения производственной практики, дневник прохождения практики образец, дневник прохождения учебной практики, заполненный дневник прохождения практики, дневник прохождения практики пример, дневник прохождения производственной практики образец, дневник прохождения практики скачать, дневник прохождения ознакомительной практики, дневник учета прохождения производственной практики, дневник прохождения учебно-ознакомительной практики, образец заполнения дневника прохождения практики

В отчете по практике необходимо не просто описать вашу деятельность в период прохождения практики в организации, а написать о своих успехах и достижениях. Практика - это особый вид обучения, когда студент на предприятии или в организации учится применять полученные за учебной скамьей навыки. Это первый опыт работы. От того, как вы покажете себя на практике, зависит очень многое. Для успешных учеников практика является перспективным способом нахождения работы. Особенно в государственных организациях, где информация распространяется стремительно. В школах или больницах, например, о вас будут спрашивать у вашего куратора практики. К его мнению прислушаются.

Если вы успешно прошли практику, то написать отчет сможете достаточно легко. Он состоит из следующих документов:

Характеристика на практиканта, дневник практики, отчет практиканта, календарный план прохождения практики, отзыв руководителя практики.

Сам отчет по практике пишется по следующей структуре:

1. Вводная часть. Здесь излагаются место прохождения практики, вид практики (учебно-ознакомительная, производственная или преддипломная), цель практики.
2. Содержание: включает изучение теоретического материала, исходя из задач практики, и решение практических задач, поставленных руководителем практики перед практикантом. Если вы работали в группе и выполняли одинаковые задачи, отчет у вас будет свой, в котором вы отразите освоение теоретического материала и что конкретно делали и каких успехов добились именно вы. Дневник практиканта поможет вспомнить все этапы практики и все задания, которые были на ней получены.

Подробнее о том, как нужно писать отчет по практике, вы сможете узнать в статье Как написать отчет .

В отчете по практике должно быть много образцов деятельности, таблиц, наглядного материала, то есть продукты вашей работы на практике. Если вы работали с детьми в школе, то в отчете необходимо включить планы уроков, которые вы провели, систему оценивания. Не стесняйтесь показать все ваши успехи, включайте в отчет фотоматериалы и образцы ваших трудов. Если вы работали в психиатрической клинике, то включите план интервью, который вы проводили с пациентом, образцы работ пациента на коррекционных занятиях. Конечно, все материалы должны быть проанализированы, систематизированы и соотнесены с теорией.

1. Заключительная часть состоит из выводов. Что вы получили, чему научились за время практики.
2. Обязательно приложите список литературы, список нормативных актов и положений организации, в которой вы работали и который изучили за это время.

К отчету так же прилагается дневник практиканта. В каждом ВУЗе разрабатывается своя форма этого дневника, общее заключается в том, что в нем подробно описывается каждый день прохождения практики, с какими документами или видами работы студенты познакомились, что выполнили самостоятельно. В конце каждого дня руководитель практики ставит свою отметку, свои замечания и домашнюю работу.

Календарный план обычно разрабатывается вместе с руководителем практики в первый день. Это в идеальной ситуации, но чаще всего календарный план пишется после практики, когда понятно, чем занимался практикант.

Так же отчет включает характеристику на практиканта, подписанную руководителем практики. В ней отражается личностный и профессиональный потенциал практиканта, проявлял ли он усердие в прохождении практики, нарушал дисциплину, режим рабочего дня или нет. Был исполнительным, активным, инициативным или наоборот. Так же характеристика включает рекомендации по дальнейшему профессиональному росту студента и оценку его профпригодности, рекомендации, что ему надо в себе исправить, на что обратить внимание. Руководителем практики может быть преподаватель, как правило, закрепленный за кафедрой, на которой учится студент. Также руководителем может быть и один из членов комиссии.

Отдельным случаем является заполнение дневника по практике. Подробнее в статье Как заполнить дневник по практике .

Отсутствие накладных не является нарушением установленного порядка учета товарных. Вся новость

Допуск к Государственной итоговой аттестации при РВПДети имеют РВП, но до ГИА их не. Вся новость

В Верховном Совете Украины зарегистрирован проект закона, предусматривающий введение института капелланов в местах лишения. Вся новость

Какое-то время назад рекомендацию заменяла выданная характеристика. В современных реалиях в привычный обиход зашло старое понятие как рекомендательное письмо. Почти всем приходилось иметь дело с документом как характеристика. Теперь характеристики снова величают письмами с рекомендацией. Одно дело запрашивать характеристики, иное составлять. Вашему вниманию образец, который оставит время для печатания достойного документа Когда необходимо было выбирать работу, или занять почетную должность. Обычно нужна была характеристика.

Практика во многих вузах России похожа, однако имеются некоторые различия в плане ее прохождения и, соответственно, написания отчета по практике на разных специальностях. Ясное дело, что практика студента-врача отличается от практики студента ядерщика-физика. Однако общие принципы можно найти и там, и там.

Мы в качестве примера возьмем отчет по практике в направлении Менеджмент. Многие студенты учатся именно на этой специальности, поэтому многие смогут сходу применить все рекомендации, касающиеся составления отчета по практике, практически ничего не подгоняя под свои нужды.

Хороший вопрос, чего сказать. Для начала было бы неплохо эту самую практику пройти на предприятии. Однако многие студенты вместо того, чтобы получать практические навыки работы в реальных рыночных условиях предпочитают подходить к процессу прохождения практике формально, т.е. просто просиживая дома положенное время.

Хорошо это или плохо? Скорее всего, плохо, чем хорошо. Ведь, на самом деле, если так подумать, то практика дается студенту не просто так, а для того чтобы он смог почувствовать запах пороха в реальных условиях.

Если вы никогда не работали по своей специальности, то настоятельно рекомендуем ходить на практику, чтобы получить хотя бы базовые практические профессиональные навыки. Эти навыки вам еще пригодятся и лишними уж точно не будут. Если же вы уже имели опыт работы по своей будущей профессии, то вам мы тоже советуем все-таки отнестись к практике ответственно, т.к. этот период времени для вас - отличная возможность для оттачивания своего профессионального мастерства.

Однако вернемся непосредственно к отчету по практике. С чего начать писать отчет? Перво-наперво вам потребуются нормативные документы, на основе которых вы будете формировать скелет своего отчета.

Какие это могут быть документы? Во-первых, это:

- устав (учредительный договор) предприятия,

- типовые договоры, используемые в хозяйственной деятельности организации.

Во-вторых, для написания отчета по практике вы можете использовать:

- статистические данные и т.п.

Как вы видите, документов, на основе которых можно сформировать классный отчет - море. Только бери и делай нужные выписки. Однако только документами при написании отчета по практике вы не отделаетесь.

В свой отчет необходимо внести свои мысли, свой анализ, который вы провели самостоятельно на основе имеющейся информации о деятельности предприятия.

Например, вы можете составить таблицу по самым продаваемым продуктам компании (при наличии у вас соответствующих данных). Подобного рода исследовательские вставки в отчеты очень сильно любят преподаватели.

Советуем почитать: 2 главных секрета отличной учебы в ВУЗе

Советуем почитать: Секрет подхода к любому преподавателю

Этим вы показываете себя как компетентного специалиста, который может проанализировать текущую деятельность компании и внести свои предложения по поводу совершенствования хозяйственной деятельности организации.

Также для начала вам было бы неплохо знать примерное содержание отчета по практике. Обычно оно выглядит следующим образом:

Однако не забывайте о том, что, например, на том же отделении менеджмента существует 3 вида практики:

В принципе они между собой весьма схожи, только есть различия в обосновании вносимых вами предложений. Если при прохождении учебно-ознакомительной практики вы можете вносить свои предложения по поводу совершенствования деятельности компании без каких-либо финансовых расчетов, то при прохождении производственной и преддипломной практики вы обязаны все ваши предложения просчитать и выяснить - выгодны они или нет.

Итак, настало время приступить к практическому разбору содержания отчета по практике.

1. Пояснительная записка.

Первым пунктом отчета по практике является пояснительная записка. В ней вы самостоятельно примерно на один лист А4 пишете резюме того, что вы делали во время прохождения практики.

Помните, что преподаватель первым делом будет читать именно пояснительную записку, поэтому постарайтесь написать ее так, чтобы у вашего учителя сложилось благоприятное впечатление о вашей практике.

Что писать в пояснительной записке? Пишите то, что делали в период прохождения вами практики. Старайтесь писать научным языком, чтобы у преподавателя окончательно сложилось впечатление, о том, что вы реально были на практике, а не просиживали штаны дома.

В пояснительной записке можете писать примерно следующее: В мои функциональные обязанности входило &hellip то-то, то-то, то-то. Я выполнял работу такую-то, такую-то, такую-то. Для большей наглядности мы подготовили специально для вас скриншоты с примерным содержанием пояснительной записки.

Характеристика обычно пишется руководителем вашей практики. В ней отражается все то, чем вы блеснули (или не блеснули) на практике.Также в характеристике находят отражение ваши деловые качества, наличие профессиональных знаний и т.п.

Однако часто руководителям практики (а часто - это еще одновременно и руководители предприятия) просто некогда писать вам характеристику. Такая практика весьма распространена в России.

Что же делать в данной ситуации? Вариантов особо нет - придется писать характеристику о себе самому. Сразу же предостерегаем - не пытайтесь охарактеризовать себя в характеристике, словно вы супермен, который круче всех на свете.

Подобные слишком хваленые слова могут вызвать подозрения у преподавателя, у которого вы будете защищать свою практику.

Пишите объективно, старайтесь думать о том, что вы реально сделали за время прохождения вами практики, а не о том, чего бы такого про себя придумать, чтобы преподаватель подумал, что я на практике занимался чем-то очень сложным. Старайтесь быть естественным при написании характеристики.

Однако все же советуем вас постараться убедить руководителя вашей практики на предприятии, чтобы он нашел время для того чтобы написать вам характеристику. Вы должны знать свой реальный уровень, чтобы иметь возможность подтянуть свои слабые места, если такие найдут свое отражение в характеристике, написанной руководителем вашей практики.

Примеры характеристики вы можете видеть на скриншотах:

Вывод: В рамках первой части статьи Как написать отчет по практике мы познакомились с общей структурой отчета по практике, узнали - какие документы необходимы для того, чтобы успешно написать отчет, а также разобрали первые пункты содержания отчета по практике, а именно пункт Пояснительная записка и Характеристика.

В следующей статье мы поговорим о дневнике практики и о том, как написать введение к отчету по практике.

Как написать отчет по практике? Часть 2.

Как написать отчет по практике? Часть 3.

Как написать отчет по практике? Часть 4.

Теперь вы знаете, как написать отчет по практике .

С уважением, команда сайта советстуденту.Украины

Марина Раздымаха Ученик (85), закрыт 6 лет назад

Sun Мыслитель (6132) 6 лет назад

Обычно отчеты по практике идут в дополнении к заказанному диплому.

Отчет по ознакомительной практике на заказ должен содержать: цели прохождения практики, задачи, определенные в период прохождения практики.

Также в отчете по практике должен присутствовать список выполненных работ, либо в произвольной форме, либо в форме дневника прохождения ознакомительной практики, в котором отражается выполнение работ по датам с расшифровкой выполненных заданий.

При необходимости отчет по ознакомительной практике может содержать календарный план. В этом разделе указываются задания, запланированные для выполнения на период прохождения практики.

Задания, отраженные в календарном плане отчета по практике, должны совпадать со списком работ, показанных в дневнике прохождения практики. Кроме того, отчет по ознакомительной практике должен содержать введение, основную часть, заключение, приложения и, при необходимости, список использованной литературы.

Отчет о практике представляет собой, чаще всего, работу, состоящую из нескольких пунктов - в них описывется производство, на котором проходилась практика, его особенности, основные финансовые и экономические параметры деятельность самого практиканта на работе, действующие показатели компании, а также её будущее на основании прогнозов и анализа организации.

В заключении стоит отметить, что к отчету по преддипломной практике обычно прилагаются отзыв руководителя практики, календарный план прохождения практики и план диплома.

После написания пояснительной записки и характеристики пишется дневник практики. Что представляет собой этот дневник? Дневник практики - это перечень мероприятий, дел, работ которые вы выполняли в период прохождения практики. Вся ваша практика разбивается по дням, и по каждому дню вы пишете отчёт о ваших делах, которые вы выполняли. Объём дневника практики: 2-3 страницы.

Пример дневника практики вы можете видеть на картинке:

На этом можно было бы закончить рассказ о дневнике практике, однако стоит уделить ему ещё некоторое время и вот почему. Формально вы должны посещать практику каждый день и каждый день выполнять различные задания, которые вам должны дать ваши руководители практики на местах. Однако правда жизни говорит о том, что далеко не всегда студенты ходят на практику вообще (спят в это время дома), а если даже и ходят, то далеко не каждый день.

Почему так происходит? Тут может быть несколько вариантов. Первый, и самый распространённый - это отсутствие интереса к вам как практиканту. На реальном предприятии и без студентов проблем хватает, а тут ещё и вы пришли и требуете, чтобы вам уделяли внимание. Естественно, что многие люди, которые работают в организациях, стараются всячески избавиться от проблемы в виде студента-практиканта.

При этом какие только причины не находится, чтобы практиканту не уделить внимания. Я сегодня уезжаю в командировку, Я простыл, приходи через 3 дня. Я тебе позвоню, как поправлюсь. И т.д. и т.п. Всегда будьте готовы к такому повороту событий.

А что же делать с дневником практики, ведь его нужно заполнять по каждому дню? Опять же - фантазия для студента - это волшебная палочка. Придётся вам придумать часть выполненных работ на практике самостоятельно. Не старайтесь написать в дневник слишком много дел, которые вы якобы выполнили за время прохождения практики. Достаточно, чтобы за каждый день у вас стояло 2-3 мероприятия, которые вы реально выполнили или выполнили понятно как

Пример цели: закрепление теоретических знаний, полученных в стенах университета, в условиях реального предприятия, действующего в реалиях рыночной экономики.

1) изучить нормативные документы организации

2) изучить организационную структуру предприятия

3) проанализировать систему документооборота в организации

4) получить навыки принятия оперативных решений и т.д.

В задачах старайтесь отражать то, что вы реально можете изучить, сделать, проанализировать на предприятии, т.к. в процессе защиты вашего отчёта ваш преподаватель может задать вам вопрос, касающийся того или иного направления вашей деятельности, которое вы обозначили в задачах или отразили в дневнике практики.

Вам важно реально знать или хотя бы примерно понимать, в чём заключается смысл той или иной работы, которую вы отразили в ваших задачах, чтобы у преподавателя не возникло подозрения, что вы просто всё придумали, а на самом деле во время практики сидели дома. Поэтому старайтесь быть максимально объективными и честными.

В первую очередь, перед самими собой. Потом будет меньше проблем с защитой, да и совесть не так будет вас грызть, если вы что-то придумаете из головы и напишите это в своём отчёте по практике.

Вывод. В рамках данной статьи мы рассмотрели вопрос написания дневника практики и введения. Мы узнали, что далеко не всегда студенты посещают каждый день своей практики в силу различных причин. Поэтому при написании дневника практики порой студент должен придумать некоторые задания, которые он якобы выполнял во время своей практики.

Также мы узнали, что во введении следует указывать главную цель вашего прохождения практики, а также основные задачи, которые вы решили в процессе её прохождения. Старайтесь писать и в дневнике практики, и во введении как можно больше правды, т.е. отражайте там те дела, которые вы реально выполняли в процессе вашей практики.

Во время защиты вашего отчёта у вас будет меньше проблем, т.к. вы сможете ответить за каждую строчку, написанную в своём отчёте (при условии, что вы в большей степени писали там только то, что вы реально делали за время вашей практики).

В следующей статье мы подробно разберём вопрос основного содержания отчёта по практике. Поэтому, если вы не хотите пропустить выход следующей статьи, то подпишитесь на обновления нашего сайта, и узнаете о её появлении в числе первых!

Теперь вы знаете, как написать дневник практики и введение к отчёту по практике .

С уважением, команда сайта советстуденту.рф

Дневники практики - Форум студентов УГМУ, интернов и ординаторов, а также практикующих врачей

Боевой генерал Отдельного Медицинского Батальона

Отправлено 01 Июль 2011 - 23:18:10, Пятница

Вспоминаю свою санитарскую практику (если не ошибаюсь, то это 2003 г. был, то есть 8 лет назад), у нас были тетрадки, самые обыкновенные. Мы там чертили таблицы - дата, манипуляция, её количество (к примеру, мытьё полов - 2 раза за смену, транспортировка трупов в патологоанатомическое отделение - 2 шт. за смену, перестилание больных - 13 человек за смену, вывоз мусора. и т.д.)
Потом каждый день подписывался медсестрой, а весь дневник - старшей медсестрой, которая подписывала ещё и характеристику, где говорилось, как отлично ты мыл полы и вывозил трупы и мусор.
Характеристику обычно пишет сам студент, т.к. самой старшей медсестре не до этого.
Вот примерно такие воспоминания у меня от санитарской практики.

***Человек, не уважающий ремнантные хиломикроны, но верящий в существование кето-енольной таутомерии.***

0 пользователей, 1 гостей, 0 скрытых пользователей

Ответить цитируемым сообщениям Очистить

При копировании любого материала ссылка на сайт обязательна!

Санитарская Практика Бесплатно Рефераты

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ (ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ) ПРАКТИКИ . 1. Дневник ведется по каждому разделу практики . 2. В начале дневника. заполняется график прохождения производственной (профессиональной) практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики . делается отметка о проведенном инструктаже по технике безопасности. 3. По окончании практики по данному разделу студент составляет отчет о проведенной практике в отдельной тетради. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов.

Министерство Здравоохранения Медицинский Колледж ДНЕВНИК Производственной практики по дисциплине «СД в педиатрии» 2011 График. учета рабочего времени Дата | Время прихода | Время ухода | Подпись м/с | 07.10.11.10.10.11.11.10.11.12.10.11.13.10.11.14.10.11. | 14:0014:0014:0014:0014:0014:00 | 18:0018:0018:0018:0018:0018:00 | | 07.10.11. Ознакомление с отделением Производственную практику прохожу в Гастроэнтерологическом отделении ПЦ. В отделении имеются кабинеты зав.отделением.

Министерство Здравоохранения Медицинский Колледж ДНЕВНИК Производственной практики по дисциплине «СД в хирургии» 2011 График. учета рабочего времени Дата | Время прихода | Время ухода | Подпись м/с | 29.09.11.30.09.11.03.10.11.04.10.11.05.10.11.05.10.11. | 08:3008:3008:3008:3008:3008:30 | 15:0015:0015:0015:0015:0015:00 | | 29.09.11. фотка Ознакомление с отделением Производственную практику прохожу в Республиканской больнице №1 отделении нейрохирургии клинического центра.

17.05.2013 6 25 | Сегодня первый день прохождения практики в. хирургическом отделении. После того, как я переоделась пошла ознакамливаться с отделением (палаты для больных, ординаторская, кабинет старшей медсестры, чистая, гнойная перевязочные, процедурный кабинет №1,№2, гипсовая комната, санитарская ). Далее я находилась на посту, ознакамливалась с документацией: 1) Журнал учета работы бактерицидной лампы; 2) Журнал учета качества.

гемодиализа, в котором сосредоточена современная аппаратура «искусственная почка» «Dialog+» фирмы B/Braun производства Германии, имеются четыре аппарата с. функцией гемодиафильтрации в режиме «on-line». Большое внимание уделяется ускорению внедрения в практику современных медицинских технологий. Больница является коллективным членом Регионарного отделения Российской медицинской Ассоциации и национальной медицинской палаты. Вклад коллектива больницы в здравоохранение города был отмечен правительственной.

сестринскую; санитарно-технические помещения. Задачами отоларингологического отделения являются. - оказание лечебно-диагностической. помощи больным с оториноларингологическими заболеваниями ; - освоение и внедрение в клиническую практику современных методов диагностики и лечения заболеваний ЛОР-органов и профилактики их осложнений; - разработки и внедрение мероприятий, направленных на повышение качества лечебно-диагностической работы в отделении и снижение больничной летальности.

операционная бригада, соблюдая все правила подготовки к операции (гигиена, одевание чистого хирургического костюма, бахил, шапочки, маски). В нашем. операционном блоке работает 4 операционные сестры и старшая операционная медицинская сестра. Санитарская работа выполняется нами самостоятельно. Кроме того, в связи с необходимостью иммобилизации сразу после операций я и старшая ГКБ им. С.П. Боткина | Отчет о работе за 2010-2011 гг. Исавнин М.Д. 8 сестра также осуществляем работу в гипсовом.

развернутая скорая помощь», пастеровская и малая станция, созданы венерический и профессиональные диспансеры. А.В. Добросклонский проводил большие. научно-практические исследования, освоил и внедрил электрокардиографическое обследование, ввел в практику лечения искусственный пневмоторакс. В 20-30 годы больница занимала ведущее положение передового лечебного учреждения, бала центром научной мысли. Сюда собирались врачи всей Тулы на научные конференции, здесь готовились врачебные кадры. Перед Великой.

операционная бригада, соблюдая все правила подготовки к операции (гигиена, одевание чистого хирургического костюма, бахил, шапочки, маски). В нашем. операционном блоке работает 4 операционные сестры и старшая операционная медицинская сестра. Санитарская работа выполняется нами самостоятельно. Кроме того, в связи с необходимостью иммобилизации сразу после операций я и старшая ГКБ им. С.П. Боткина | Отчет о работе за 2010-2011 гг. Исавнин М.Д. 8 сестра также осуществляем работу в гипсовом.

Организация работы 5-го травматологического отделения в 6-ой городской клинической больнице г. Минска за 2008 и 2009 г.г. База: травматологическое. отделение №5 учреждения здравоохранения «6-я городская клиническая больница» г. Минска Руководитель практики . Воробей П.В. Исполнитель: Гурский Иван Сергеевич, лечебный факультет, группа № 514 ХАРАКТЕРИСТИКА ТРАВМАТОЛОГИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ №5 УЗ «6-я ГКБ» В соответствии с Положением о травматологическом отделении №5 отделение развёрнуто на 50 травматологических.

МУЗ ОГКБ № 1 им. Кабанова А.Н. Отделение врачей общей практики Аттестационная работа врача общей. практики Воротниковой Татьяны Леонидовны за 2008-2009 гг. Омск – 2010 Содержание | |Введение | | |Профессиональный маршрут.

врачами-дежурантами с круглосуточным режимом работы. Работа среднего медицинского персонала обеспечивается двумя или тремя круглосуточными постами. медсестер-анестезистов, дневной медсестрой-анестезистом, старшей медсестрой отделения. Имеется круглосуточный санитарский пост, предусмотрена должность сестры-хозяйки. Работа осуществляется при участии и под руководством заведующего отделением. Тактика ведения больных, организация консультативной помощи, движение больных осуществляются с привлечением заместителя.

кабинет старшей медсестры, комната психотерапии) – уборка два раза в сутки с применением дезсредств 0,1% р-р «Жавилара». Генеральная уборка проводится. согласно графика в среду. Ответственные лица – санитарка, сестра-хозяйка. 2. Комнаты медперсонала (санитарская . сестринская, кабинет сестры хозяйки) – влажная уборка дважды в сутки с применением дезсредств, генеральная по средам, согласно графика.Ответственные – санитарка, сестра-хозяйка. 3. Курилка, гардероб – влажная уборка дважды в сутки, генеральная.

подчиняется заведующей отд. и с/с отд. В своей работе руководствуется распоряжениями вышестоящих должностных лиц (врачей отд. врачей узкой специализации). нормативными актами и настоящей инструкцией. Дежурная м/с руководит и контролирует работу санитарского персонала, младших медицинских сестёр, ванщицы и раздатчиц. В случае их неподчинения, не выполнения должностных обязанностей, грубости к пациентам и м/с, самовольных действий – сообщить с/с, зав. отд. написать докладную. С окончания приёма смены.

14505 Слова | 59 Стр.

кабинет. - кабинет врача. - комната сестры-хозяйки, совмещенная с комнатой дежурного врача. - ванная. - биде. - клизменная. - 3 туалета. - раздевалка. - холл с постом мед. сестры. - столовая с раздаточной. - комната медицинских сестер. - санитарская комната. 4.Оснащение терапевтического отделения оборудованием инструментарием производится за счет ЛПУ. 5.Приобретение медикаментов осуществляется из средств ОМС. Порядок направления больных в терапевтическое отделение 1. В терапевтическом.

|- | |санитарка |33.5 |33.5. |- | Сестринский и санитарский персонал работает по бригадной форме. Отделение располагается на втором и пятом этажах хирургического корпуса. Пятый этаж предназначен для лечения больных, не осложненных гнойной инфекцией, проведения плановых операций. На этаже располагаются.

ситуация и уход медицинских сестер из поликлиник и больниц в коммерческие структуры. Чтобы преодолеть эту тенденцию, в рамках национального проекта. «Здоровье» оплата труда медицинских сестер, которые работают с участковыми врачами и врачами общей практики . повышена с 1 января 2006г. на 5 тысяч рублей. Таким образом, большое значение в реализации национального проекта «Здоровье» отводится самому многочисленному звену работников здравоохранения - среднему медицинскому персоналу. Пропаганда здорового.

18806 Слова | 76 Стр.

сестринского персонала: Год До 3 лет 3 – 5 лет 6 – 10 лет 11 -15 лет Свыше 35 лет 2014г 2 4 6 2 3 2015г. 2 4 6 2 3 Средней страж работы персонала – 27 лет. Санитарских ставок – 12,5. Физических лиц - 9. Процент укомплектованности – 72. Усовершенствование медицинского персонала осуществляется постоянно 1 раз в 5 лет. Все медицинские сестры отделения поликлиники имеют сертификат специалиста по специальности.

не разрешают уйти на фронт, нам никто не может запретить воевать с фашистами в тылу”. Г. Ануфриеву поддержала Маша Гордеева: “Мне 14 лет, но я хорошо владею. винтовкой, об этом говорит мой значок “Ворошиловский стрелок”. В школе я хорошо изучила санитарское дело и если потребуется, смогу оказать помощь раненым”. Из прибывших 49 были зачислены в истребительный батальон. 20 000 юных патриотов награждены медалью “За оборону Москвы” ___________ 1 Алещенко Н. М. “Во имя победы”. М. 1985 г. с. 74 Тех.

медицины, но и достижения таких фун­ даментальных наук, как физика, химия и др. Это касается, например, использования ультрафиолетовых, лазерных. плазменных, ультразву­ ковых, радиационных, радио- и криовоздействий, внедрения в кли­ ническую практику синтезированных антисептиков, нового шовного материала, протезов и т.д. В современных условиях оперативное вмешательство представляет собой сложный и многоступенчатый процесс, во время которого осу­ ществляется комплексная коррекция различных.

66520 Слова | 267 Стр.

не разрешают уйти на фронт, нам никто не может запретить воевать с фашистами в тылу”. Г. Ануфриеву поддержала Маша Гордеева: “Мне 14 лет, но я хорошо владею. винтовкой, об этом говорит мой значок “Ворошиловский стрелок”. В школе я хорошо изучила санитарское дело и если потребуется, смогу оказать помощь раненым”. Из прибывших 49 были зачислены в истребительный батальон. Многие примеры свидетельствуют о высоком патриотизме советского народа, преданности его социалистической Родине, о самопожертвовании.

10509 Слова | 43 Стр.

экономико-технологический колледж. Учебная практика . по Архитектуре ЭВМ. Отчет. Место практики . ЕЭТК (МТО). студентка. приобретение практических навыков обмеров архитектурных сооружений;. в том числе последние 3 дня, предназначенные для оформления отчета. Прохождение преддипломной практики предусмотрено после 5-го курса. Пример наполнения журнала менеджера о производственной практике Отчет по преддипломной практике юриста в следственном Применение. Отчет по преддипломной практике в качестве инженера ПТО. 0; 1;.

программа ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВСЕХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ Специальность 080502.65. Экономика и управление на предприятии машиностроения Санкт-Петербург 2012 Утверждено редакционно-издательским советом НОИРСПб Рабочая программа преддипломной практики составлена в соответствии с требованиями к организации практики Государственного образовательного стандарта высшего профессионального.

[pic] НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, ПОЛИТИКИ И ПРАВА» НОУ ВПО. «МИЭПП» ДНЕВНИК ПРАКТИКИ Студента(ки)____________________________________________ (фамилия, имя, отчество) Факультет____________________________________________ Специальность___________________________________________ Специализация___________________________________________.

БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИК Для студентов. юридического факультета специальности 1-23 01 06 «Политология» (направление специальности: политико-юридическая деятельность) на весь период обучения Минск 2009 УДК 32:378.147.091.313(073) ББК 66.0я7 П78 Авторы-составители: А. П. Мельников, кандидат философских наук, доцент; В. Н. Сатолин, кандидат юридических наук, доцент; В. П. Скобелев, кандидат.

ПРИКАЗ «21 »февраля 2007 г. Об утверждении положения об организации и проведении практики студентов СПбГУП В соответствии с. распоряжением от 11.10.07 № 264 «Об утверждении плана работы Методического совета СПбГУП на 2007/2008 учебный год» и постановлением Ученого Совета Университета от 06.12.07 протокол № 11 ПРИКАЗЫВАЮ: 1. Утвердить положение об организации и проведении практики студентов Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов (Приложение 1). 2. Начальнику.

ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ . для студентов факультета права и документоведения, обучающихся по специальности 032001 “Документоведение и. документационное обеспечение управления” СОДЕРЖАНИЕ Цель и задачи практики Базы практики . Сроки проведения практики Организация практики Содержание практики Формы и методы контроля Библиографический список Методические рекомендации Требования к отчёту Приложения Цель и задачи практики Цель проведения производственной практики состоит в закреплении.

Методические рекомендации по организации производственной (преддипломной) практики для студентов специальностей: 080504 (061000). «Государственное и муниципальное управление», 080111 (061500) «Маркетинг», 080507 (061100) «Менеджмент организации» Кафедра Экономики, менеджмента и маркетинга Тула 2009 УДК ББК Методические рекомендации по организации производственной (преддипломной) практики подготовила кандидат экономических наук, доцент кафедры Экономики, менеджмента.

Мастеров А.Г. КОМПЛЕКСНАЯ программа ПРАКТИК ДЛЯ СТУДЕНТОВ III-IV-V КУРСОВ ОБУЧЕНИЯ СПЕЦИАЛЬНОСТИ 080507 «МЕНЕДЖМЕНТ ОРГАНИЗАЦИИ». ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ Волгоград, 2012 ББК 65.05 С 986 Рецензенты: Допущено к изданию решением Ученого совета ФГБОУ ВПО «ВГАФК» в качестве программы практик для студентов 3-4-5 курсов очной и заочной форм обучения С 986 Комплексная программа практик для студентов III-IV-V курсов обучения.

__________________________ и социологии труда (подпись) А.А. Грунин. __________________________ (подпись) ПРОГРАММА ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ для студентов 3 и 4 курсов специальности 08.01.05 «Финансы и кредит» для очной, очно-заочной и заочной формы обучения СОСТАВИТЕЛИ: Грунин А.А. заведующий кафедрой, доктор экономических.

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНОСТИ «УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ» ВВЕДЕНИЕ В современных экономических условиях российские. предприятия не зависимо от своей организационной формы все более акцентируют внимание на управление кадровым потенциалом. В этой связи перед вузами ставится задача подготовки специалистов в сфере управления персоналом. Практика студентов специальности «Управление персоналом» Смоленского государственного университета является составной частью основной.

ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ пРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА . ПРОГРАММА для студентов юридического факультета по специальности 030501.65 - «ЮРИСПРУДЕНЦИЯ» КЕМЕРОВО 2007 Производственная практика . программа для специальности 030501.65 - «Юриспруденция» / сост. В.В. Орлова, А.С. Червинский; Кузбасский институт экономики и права. (.

график прохождения практики студентами юридического факультета БрГУ следующий: 1. По окончании 2-го курса студенты проходят. ознакомительную практику продолжительностью 4 недели из которых; а) практика в местных органах местного управления – 2 недели; б) практика в юридическом отделе (у старшего юрисконсульта) государственного предприятия (учреждения) – 2 недели. 2. По окончании третьего курса студенты проходят учебно-ознакомительную практику в государственных.

| ПРОГРАММА практики по получению первичных профессиональных умений (ознакомительная) и по профилю. специальности для курсантов третьего курса, обучающихся на очной форме обучения по специальности 030501.65 – «Юриспруденция» (специализация – уголовно-правовая; ведомственная специализация – предварительное следствие в органах внутренних дел) Нижний Новгород – 2011 Программа практики по получению первичных профессиональных умений.

Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального. образования ПРОГРАММА ПРАКТИКИ учебно-ознакомительной, экономической, менеджмента для студентов специальности «Менеджмент организации» - 080507 заочной формы обучения Москва – 2012.

Утверждено Решением Ученого совета Факультета прикладной информатики и математики (протокол № 2 от 10.10.2011). Председатель совета _____________ В.Е. Ружицкий Программа преддипломной практики |Направление |080700.62 «Бизнес-информатика» | | |(бакалавр).

Преддипломной практики для студентов 5 и 6 курсов специальности 08.01.05 – «Финансы и кредит» для очной, очно-заочной, заочной форм. обучения ОГЛАВЛЕНИЕ |Цели и задачи практики …………………………………………………… |4 | |Содержание практики ……………………………………………………. |5 | |Организация практики …………………………………………………….

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАЙКАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ЭКОНОМИКИ И ПРАВА» (ФГБОУ ВПО «БГУЭП») Факультет гражданского. и предпринимательского права ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ (ПРЕДДИПЛОМНАЯ) ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ ГРАЖДАНСКО-ПРАВОВОЙ СПЕЦИАЛИЗАЦИИ: ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ для студентов очной формы обучения (специальность 030501.65 – «Юриспруденция»).

Содержание Цель и задачи практики ………………………………………………..4 Объекты практики . перечень возможных рабочих. мест…………….6 3. Обязанности студента-практиканта……………………………………8 4. Учебно-методическое руководства практикой со стороны кафедры и со стороны организации………………………..8 5. Содержание программы практики ……………………………………..9 6. Отчет по практике ………………………………………………………11 6.1. Примерное содержание и порядок оформления характеристики студента-практиканта (с предприятия)……………………………….

ПРОГРАММА УЧЕБНО-ОЗНАКОМИТЕЛЬНОЙ И ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Программа для студентов экономического факультета специальности «Коммерция. (торговое дело)» Брянск 2012 СОДЕРЖАНИЕ Введение ………………………. 3 1. Учебно-ознакомительная практика 1.1 Цели и задачи учебно-ознакомительной практики . 4 1.2 Объекты учебно-ознакомительной практики . 4 1.3 Содержание.

|«___» _____________20__г. | РАБОЧАЯ ПРОГРАММА Производственной. (преддипломной) практики Для специальности – 080110 Банковское дело Нижний Тагил 2012 Рабочая программа производственной (преддипломной) практики разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – ФГОС) по специальности (специальностям) среднего профессионального образования.

ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ П Р О Г Р А М М А и методические рекомендации по организации и проведению преддипломной. практики слушателей, осваивающих основную образовательную программу высшего профессионального образования - Юриспруденция Псков 2010 Программа по организации преддипломной практики разработана: начальником кафедры ресоциализации и трудовой адаптации осужденных кандидатом педагогических наук Макаркиной О.Е. начальников.

государственное Бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «ПОВОЛЖСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ». МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ПМ.04 Выполнение работ по рабочей профессии 16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин технический профиль Специальность: 230115 Программирование в компьютерных системах ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ И ЗАОЧНОЙ.

труда и управления персоналом Программа и дневник производственной практики для студентов 4 курса специальности 080104.65. Экономика труда Омск, 2012 Содержание |1. |Общие положения |3 | |2. |Цель и задачи практики .

Содержание 1. Цель производственной практики . 4 2. Задачи практики . 4 3. Место производственной практики в структуре ООП бакалавриата. 4 4. Формы проведения производственной практики .

12966 Слова | 52 Стр.

МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИИ КРАСНОДАРСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ СТАВРОПОЛЬСКИЙ ФИЛИАЛ СПЕЦИАЛЬНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ ДНЕВНИК Практики по профилю. специальности СТУДЕНТ (КА)___________________________________________________ (фамилия) ____________________________________________________________ ______ (имя, отчество) СПЕЦИАЛЬНОСТЬ _______________________________________________.

| |. практик (учебно-ознакомительная, менеджмента, преддипломная).

Протокол №___________ «______»________________200___ г. Председатель___________________________ Итоговая государственная аттестация (название практики ) Учебно-методический комплекс Специальности: 080507.65 «Менеджмент организации» (шифр) (наименование специальности) Согласовано.

«БЕЛОРУССКИЙГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙУНИВЕРСИТЕТ» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор Учреждения образования «Белорусский государственный экономический. университет» Садовский B.B. «_ » 2014 г. Регистрационный № ПРОГРАММА ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ для специальности: 1-25 01 10 «Коммерческая деятельность» специализации: 1-25 01 10 02 «Коммерческая деятельность на рынке товаров народного потребления»; 1-25 01 10 18 «Коммерческая деятельность на предприятии общественного питания»; 1.25 01 10.

Направление работы: «Учебная и производственная практика » Название работы: «Документация по учебной и производственной практике ». Жанр работы: описание системы работы. Автор: Заика Екатерина Васильевна, заместитель директора по производственному обучению. В соответствии с частью 8 статьи 13 Федерального закона от 29 декабря 2012г. № 273 – ФЗ «Об Образовании Российской Федерации» пр.№291 от 18 .04.2013г. « Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих профессиональные образовательные.

Учреждение образования «Белорусский государственный экономический университет» УТВЕРЖДАЮ Первый проректор _____________ В.В. Садовский «03» 03 2015 г. Регистрационный №_07-15___ ПРОГРАММА ОРГАНИЗАЦИОННО-ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ для специальности 1-25 01 04 «Финансы и кредит», специализация 1-25 01 04 08 «Фондовый рынок» 2015 г. СОСТАВИТЕЛИ: Акулич Т.С. доцент кафедры денежного обращения, кредита и фондового рынка Учреждения образования «Белорусский государственный экономический университет».

НЕГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КОСТРОМСКОЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ОАО «КОСТРОМАКООПЦЕНТР». РАБОЧАЯ ПРОГРАММА квалификационной практики для студентов 4 курса специальности 230103 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» Кострома 2011 |РАССМОТРЕНО |УТВЕРЖДАЮ.

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет Социального управления Кафедра Управления персоналом, документоведения и архивоведения. ПРОГРАММА производственной практики для студентов факультета Социального управления кафедры Управления персоналом специальность – 032000.65 «Документоведение и документационное обеспечение управления» для очной, очно-заочной, заочной форм обучения |Составители: |д.и.н. проф. Кириллов А.В.

программа Учебная практика Специальность 036401 «Таможенное дело» Профиль подготовки Квалификация (степень) выпускника. Специалист Форма обучения Очная, Заочная Балашов 2014 СОДЕРЖАНИЕ ? 1. Цель учебной практики 3 2. Тип (форма) учебной практики и способ ее проведения 3 3. Место учебной практики в структуре ООП 3 4. Компетенции обучающегося, формируемые в процессе прохождения учебной практики 3 Планируемые результаты по учебной практике 4 5. Структура.

ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ (программа практики и методические рекомендации) Специальность «Менеджмент организации» Самара 2010. Программа практики студентов. Методические рекомендации по подготовке, оформлению и защите отчетов о прохождении практики .– Самара, 2008. Программа практики и методические рекомендации составлены на основе Государственного образовательного стандарта; Положения об основных видах учебных занятий НОУ ВПО «СИ ВШПП»; Положения об организации и проведении промежуточного аттестационного.

Федеральное агентство по образованию (Рособразование) ГОУ ВПО Архангельский государственный технический университет Институт экономики, финансов и. бизнеса ПРОИЗВОДСТВЕННАЯ ПРАКТИКА Методические указания для студентов специальности 080109 «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» Архангельск 2009 Рассмотрены и рекомендованы к изданию методической комиссией Института экономики, финансов и бизнеса Архангельского государственного технического университета 16 марта 2009 г.

производственной и преддипломной практики студентов, обучающихся по специальности – 030501 «Юриспруденция» Рекомендации по организации и. проведению производственной и преддипломной практики студентов, обучающихся по специальности 030501 – «Юриспруденция». Авторы-составители: к.ю.н. доцент Воробьев Н.И. к.ю.н. доцент Воробьева Л.В. – Тамбовский государственный технический университет, 2009. – 30 с. Настоящее издание включает в себя общие указания по организации и проведению практики студентов, обучающихся.

Шолохова ИНСТИТУТ ПОЛИТИКИ, ПРАВА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ «Утверждено» Ученым советом ИППИСР «___»______________ года Председатель Ученого совета. ИППИСР ________________________ ПРОГРАММА ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКИ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОХОЖДЕНИЮ ПРАКТИКИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТА ПОЛИТИКИ, ПРАВА И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ Направление – «государственное и муниципальное управление» МАГИСТРАТУРА Москва, 2012.